图书介绍

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班主任工作艺术论
  • 赵凯著 著
  • 出版社: 南京:河海大学出版社
  • ISBN:9787563024353
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:324页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:334页
  • 主题词:中小学-班主任-工作方法

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图书目录

引言1

第一章 交往的艺术4

以学生为立足点6

积极给予关爱14

信任是交往的关键23

和学生成为朋友31

学生间相处指导37

心理学知识链接40

第二章 授权的艺术42

授权的意义44

选拔得力的助手48

加强培养班干部55

建设班级管理团队62

授权的最高境界——自我管理班级的形成69

班主任知识园地77

第三章 激励的艺术82

了解激励的作用83

激发学习热情86

学会情感激励94

巧用激励方法105

找准激励的最佳时机111

心理学知识链接118

第四章 表扬的艺术121

别吝啬自己的表扬123

小表扬,大作用125

表扬的方式方法134

表扬也有讲究142

运用表扬的艺术150

心理学知识链接159

第五章 批评的艺术165

良药不必苦口166

切忌暴风骤雨175

追求建设性效果185

注意善后和巩固196

班主任知识园地201

第六章 疏导的艺术204

提高自身的素质修养206

运用有效疏导策略212

关注青春期成长219

抗击挫折与压力226

理顺逆反心理232

班主任知识园地237

第七章 协调的艺术245

与课任教师同步调249

协调好学生关系261

班级管理与学校管理269

心理学知识链接278

第八章 沟通的艺术281

重视家庭教育282

赢得家长信任292

平等对待家长300

多种交流形式 聆听家长心声306

为了共同的明天314

心理学知识链接320

参考文献322

后记324

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