失调与变革 高校学生思想政治工作队伍建设研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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摘要1

第一章 导论1

1.1 研究的背景与意义1

1.1.1 研究的背景1

1.1.2 研究的意义3

1.2 研究现状5

1.2.1 研究文献综述5

1.2.2 现有研究的局限12

1.3 研究思路12

1.3.1 研究路径、方法与步骤13

1.3.2 相关概念的界定20

第二章 环境变化对高校学生思想政治工作队伍的影响24

2.1 外在环境变化的趋势与特征24

2.1.1 国际环境的变化25

2.1.2 国内环境的变化32

2.1.3 高校环境的变化36

2.1.4 客体与载体的变化40

2.2 环境变化对当前高校学生思想政治工作队伍的影响48

2.2.1 环境变化的积极影响48

2.2.2 环境变化的消极影响49

2.2.3 组织失调的主要表现51

第三章 高校学生思想政治工作队伍组织理念的澄清与转变54

3.1 组织理念的概念及其意义54

3.1.1 组织理念的内涵54

3.1.2 组织理念的意义56

3.2 组织理念困惑的现实表现57

3.2.1 组织价值层面的困惑57

3.2.2 工作实践中的难点59

3.3 组织理念的澄清与转变60

3.3.1 组织价值与使命的澄清60

3.3.2 工作基本理念的澄清69

3.3.3 工作基点的调整71

3.3.4 基本工作方式的转变72

3.3.5 基本工作模式的转变74

第四章 高校学生思想政治工作队伍功能的拓展与定位76

4.1 高校学生思想政治工作队伍功能的概念与分类76

4.1.1 功能的概念76

4.1.2 功能的分类77

4.2 高校学生思想政治工作队伍功能的历史与现状78

4.2.1 功能的历史考察78

4.2.2 功能的现状分析81

4.3 对高校学生思想政治工作队伍的期望与要求及其功能定位86

4.3.1 大学生对辅导的期望分析87

4.3.2 国家与社会的要求及其分析92

4.3.3 工作人员对组织的期望分析98

4.3.4 功能的拓展与定位99

4.4 高校学生辅导员的角色定位104

4.4.1 辅导员角色的历史演变与现实探索105

4.4.2 辅导员角色的实证研究107

4.4.3 对角色定位与角色扮演的建议114

第五章 高校学生思想政治工作队伍的结构设计与优化118

5.1 高校学生思想政治工作队伍组织结构的设计与优化118

5.1.1 领导体制与组织结构的历史演变119

5.1.2 组织结构的个案分析122

5.1.3 组织结构的设计与优化132

5.2 高校学生思想政治工作队伍人员专兼职问题的分析135

5.2.1 对人员专兼结构的比较分析136

5.2.2 对专兼结构的进一步探讨147

5.2.3 改善人员专兼结构的建议150

第六章 高校学生思想政治工作队伍人员管理的优化与创新153

6.1 人员激励机制的完善与创新153

6.1.1 人员激励方面存在的主要问题154

6.1.2 完善与改进人员激励机制的对策165

6.2 人员素质培训管理的优化与创新176

6.2.1 培训管理方面存在的主要问题176

6.2.2 工作人员对素质提升的需求180

6.2.3 人员素质结构模型的构建181

6.2.4 培训管理的优化与创新190

6.3 人员协调配合机制的完善与改进195

6.3.1 人员协调配合方面存在的主要问题195

6.3.2 完善与改进人员协调配合机制的对策200

第七章 高校学生思想政治工作人员职业生涯的开发与管理206

7.1 高校学生思想政治工作人员职业生涯的指导与管理206

7.1.1 职业生涯发展的困惑207

7.1.2 职业思想认识的引导209

7.1.3 职业生涯后续发展的指导与管理218

7.2 高校学生思想政治工作队伍专业化的指导与管理225

7.2.1 专业化的涵义与现实意义225

7.2.2 专业化的历史背景与现状229

7.2.3 专业化指导与管理的具体措施235

第八章结语241

参考文献248

附录1：专家访谈提纲262

附录2：辅导员调查问卷263

附录3：学生调查问卷274

后记281