当代外语教育教学改革研究 以日语与跨文化交际为中心2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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前言1

第一部分：外语教育改革与学科建设2

一、外语专业学科建设的思路和实践2

二、外语专业人才培养方向的改革与思考8

三、日语专业培养方向的选择与措施15

四、日语人才培养如何与时俱进——关于日语专业及学科建设的探讨21

五、新时期外语教育改革的走向与要求28

第二部分：新型外语人才培养目标的确立与构建36

一、跨文化交际与文化、日语36

二、关于跨文化交际研究在日语教学改革中的意义46

三、国际化社会中日语人才培养目标与模式的再认识50

四、日语专业人才培养目标及其模式的立体构建59

第三部分：教师素质建设与教学改革74

一、重温儒家教育思想呼吁教师“重教”74

二、关于专业外语教师队伍自身建设的思考80

三、素质教育与能力培养之管见85

四、儒学と现代大学教育——「学生を主体にする」大学教育についての思考90

五、日语泛读课的建设与改革96

六、基础阶段外语课堂教学方法探析——以学生为主体外语教学与研究103

第四部分：日本语言特征与跨文化交际110

一、跨文化交际与语言行为——论日本语言的社会文化特征110

二、“日语难，难在何处”——从跨文化交际看日语的特质与日语教育121

三、日语表达中的省略现象133

四、日语助词「は」的作用辨析152

五、日语的精髓——「する」158

第五部分：非语言、翻译与交际162

一、中日文化差异与体态语言的表达方式162

二、跨文化交际中的日语副语言表现179

三、从日语电视节目的翻译谈起188

四、翻译在跨文化交际中的“信”与“不信”之辨192

五、从交际功能看日本人的馈赠文化202

初刊一览表213