图书介绍

特级教师董承理写作教学思想研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

张孔义著著
出版社：杭州：浙江大学出版社
ISBN：9787308151535
出版时间：2015
标注页数：200页
文件大小：38MB
文件页数：210页
主题词：作文课－教学研究－中小学

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图书目录

第一章教学写作观述评1

第一节教学写作的概念定位1

第二节教学写作的主体属性7

第三节教学写作的哲学阐释15

第四节教学写作的人文价值23

第五节教学写作的实践分野30

第六节教学写作探索的灵魂36

第二章写作教学任务观述评45

第一节写作教学基本任务的依据45

第二节写作教学的基本目标53

第三节写作教学的基本内容59

第四节写作教学的根本方法67

第五节学生写作能力的测试75

第三章写作教学知识观述评84

第一节告诉学生“怎么做”的知识84

第二节让写作知识紧贴学生的写作过程93

第三节抓住根本，纲举目张99

第四节给学生“悟”留出空间107

第五节改造、删汰不适用的传统写作知识114

第六节立足实践，善“述”敢“作”121

第四章写作教学方法论述评130

第一节让学生成为表达的真正主体130

第二节思维，是写作教学的抓手139

第三节提供自觉写作的基本条件148

第四节素质教育和应试相得益彰157

第五节鼓励学生经营自己的思想园地165

第六节点亮学生心中那盏“灯”174

第五章理论和实践统一的探索述评183

第一节为写作教学全方位透析教学写作183

第二节在实践的基础上建立系统的理论191