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第一编 中国基础教育课程政策的总体演进（1978—2008）3

第一章 绪论3

第一节 问题缘起3

一 亟待关注的课程政策领域3

二 课程改革与课程政策问题为学术兴趣所在4

三 国外学者研究视角的启发5

四 改革开放以来的三十多年是课程与课程研究发展的典型时期7

第二节 国内外基础教育课程政策研究述评8

一 国内基础教育课程政策研究的回顾与省思8

二 当代西方课程政策研究述评16

第三节 研究意义、路径与方法27

一 研究意义27

二 概念的诠释29

三 研究路径与方法36

第二章 中国基础教育课程政策的总体演进（1978—2008）40

第一节 我国基础教育课程政策之核心话语的变迁40

一 改革开放以来基础教育课程政策的历史分期40

二 各阶段基础教育课程政策文本概览41

三 主要视角：基础教育课程政策之核心话语的变迁42

第二节 改革开放以来课程政策的总体演进轨迹53

一 课程目标53

二 课程结构57

三 课程管理60

四 课程实施61

五 课程评价63

第二编 中国基础教育课程政策的多元语境（1978—2008）69

第三章 作为我国课程现代化时间链条中的一环——历史语境的在场69

第一节 在时间之流中理解课程改革69

第二节 20世纪初课程现代化的早期探索74

一 壬寅癸卯学制时期的课程改革74

二 1909年始实行的中学文实分科76

三 壬戌学制时期的课程改革77

第三节 新中国成立初期课程政策的变革79

一 1950—1956年的课程改革79

二 1957—1965年的课程改革82

第四节 前期“历史遗绪”与改革开放后的课程政策84

一 对于课程的社会发展功能的注重85

二 重视思想道德方面的要求、德育课程以及德育在各学科中的渗透87

三 以学科知识为中心的分科课程体系89

四 国际视野下的本土观照不足90

第四章 作为对广泛的社会变革的回应——社会语境的考察93

第一节 经济语境下的课程政策94

一 经济能力和发展水平对课程政策的制约94

二 经济发展对于课程政策的要求95

第二节 政治语境下的课程政策101

一 第一阶段（1978—1985）101

二 第二阶段（1986—1997）102

三 第三阶段（1998—2008）103

第三节 文化语境下的课程政策105

一 第一阶段（1978—1985）105

二 第二阶段（1986—1997）106

三 第三阶段（1998—2008）108

第五章 作为教育现代化进程的一部分——相关政策语境的构建110

第一节 教育的元政策和基本政策的引领111

一 义务教育政策的推动112

二 素质教育政策的引领115

第二节 其他相关政策的推动119

一 第一阶段（1978—1985）119

二 第二阶段（1986—1997）121

三 第三阶段（1998—2008）125

第六章 作为制定过程的产物——生产语境的剖析128

第一节 课程政策与其制定程序和主体的关联分析129

一 个案1：《现行普通高中教学计划的调整意见》的制定（1989—1990）129

二 个案2：《基础教育课程改革纲要（试行）》的制定（1996—2001）132

三 个案3：《普通高中课程方案（实验）》的制定（2001—2003）134

四 基于课程政策个案的关联分析136

第二节 利益的博弈：课程政策制定过程中的论争与妥协139

一 案例1：“退学分”140

二 案例2：“零选择”142

第七章 作为世界课程改革的组成部分——国际语境的审视145

第一节 国际课程政策变革的主流话语147

一 课程目标：“全人发展”与“个性发展”147

二 课程结构：“综合”149

三 课程管理：“分权”（权力的共享）152

四 课程实施：“学习方式”154

五 课程评价：“发展性评价”“质性评价”156

第二节 国际课程发展潮流下我国课程政策话语的迁嬗159

一 对国际课程改革的经验，是我国课程政策制定的重要依据159

二 我国课程政策话语的迁嬗160

第三编 总结与省思169

第八章 基础教育课程政策语境的多元与复杂169

第一节 总结：中国基础教育课程政策的多元语境169

一 课程政策在历史的承继与超越中发展169

二 社会变革构成课程政策演变的重要动力170

三 课程政策在相关教育政策的引领下前行170

四 制定过程直接塑造了课程政策的特点171

五 世界课程发展潮流成为我国课程政策变革的重要外在刺激171

第二节 仍欲补充的几个方面172

一 实施中出现的问题构成课程政策不断调整的重要动力源泉172

二 学术批判、反思与论争是课程政策变革的重要舆论动力173

三 课程实验为课程政策的变革发挥了先导性作用176

第四编 附录181

附录1181

附录2187

附录3197

附录4204

参考文献210

后记219