周恩来新闻实践研究 1914-19492025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

周恩来新闻实践研究 1914-1949PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

绪论1

一、选题缘起1

二、文献述评与研究目标5

第一章 南开学校时期新闻专业基础的奠定14

第一节 为中华崛起而读书14

一、磨难中的爱国少年14

二、在南开学校开始学生报人生涯16

第二节 全面扎实的校报实践18

一、习作编辑阶段19

二、新闻采编及言论尝试阶段21

三、校报管理及新闻评论写作阶段25

第三节 校报应尽“范围内之责任”31

第二章 五四时期新闻专业实践与认识的发展36

第一节“到外洋求真学问”——报刊与周恩来的留日生活36

一、什么是“真学问”36

二、报刊是获取“真学问”的重要渠道39

第二节 主编《天津学生联合会报》44

一、做“为社会开路的事情”44

二、学生艰难办报46

三、“在奋斗里讨生活”49

第三节 主编《觉悟》52

一、宣传研究新思潮52

二、“做学生方面的‘思想改造’事业”54

三、周恩来的主编工作58

四、周恩来与《新民意报》59

第四节 报刊是学生求取社会同情的利器61

第三章 旅欧时期新闻实践历程的转折64

第一节 从学生到职业革命家64

一、成为留法俭学生64

二、调查研究欧洲社会状况68

三、确立共产主义信仰70

第二节 旅欧前期：学生报人生涯的高潮与结束72

一、欧洲通讯：中国国际新闻报道的开创性实践72

二、欧洲通讯特点之一：统系条理，洞悉真相88

三、欧洲通讯特点之二：爱国心切，救国责重93

四、在采访报道中探寻“主义”100

第三节 旅欧后期：党的宣传工作的初步实践103

一、为“主义”而宣传奔走103

二、参与《少年》的创办与编辑工作109

三、主编《赤光》113

四、用科学的方法证明主张118

第四章 大革命和十年内战时期：宣传工作的多种尝试132

第一节 在斗争中成长132

一、党经历了严峻考验132

二、党认识到宣传工作的重要性133

三、从主政东江到当选中共中央军委副主席135

第二节 大革命时期：以宣传为政治思想工作的中心内容136

一、指导创办《中国军人》136

二、领导军队政治思想工作138

三、指示接管《岭东民国日报》140

第三节 十年内战时期：宣传工作的适时转变143

一、兼任《布尔塞维克》编委和主持创办《军事通讯》143

二、拓展宣传工作范围144

三、关注无线电传播方式145

第四节 利用报刊开展工作147

第五章 抗日战争时期：宣传工作经验的成熟154

第一节 政治上高度成熟的领导者154

一、延渝间的重要桥梁154

二、笔战主帅156

第二节 全方位领导笔战157

一、创建主要阵地157

二、保证政治立场161

三、强调业务能力166

四、加强权威力度170

五、扩大同盟力量178

第三节 笔战中的斗争技巧183

一、精心把握时机183

二、巧妙设置议题185

三、灵活运用手段187

四、力争“稳”“活”相宜189

第四节 笔战中的宣传特色193

一、强调宣传者和宣传对象立场的一致194

二、注重宣传方式的多样化196

三、重视宣传者自身形象的影响力197

第五节 舆论引导的成功实践200

第六章 解放战争时期党报观核心理念的凸显205

第一节 走向胜利205

一、“将革命进行到底”205

二、努力开展党的新闻和宣传工作207

第二节 尽力维护中共宣传阵地208

一、保护《新华日报》和《群众》周刊208

二、举行记者招待会210

三、维护新闻界统一战线212

四、重视广播宣传214

五、高举笔墨刀枪217

第三节 党报应努力为人民服务219

结语 探寻与追求政治信仰的方式——周恩来1914—1949年的新闻实践227

一、周恩来的新闻实践是其政治生涯的组成部分227

二、周恩来的新闻实践贯穿着媒介工具论的思想线索229

三、周恩来的新闻实践反映并充实了党的新闻工作经验232

参考文献236

附录一：周恩来发表的主要报刊作品一览表（1914—1949）245

附录二：《天津学生联合会报》第54期实录260

后记276