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上篇1

一、中国高等药学教育人才培养模式研究与实践教育教学改革项目的研究背景1

二、中国高等药学教育的现状5

三、国内外高等药学教育比较18

四、高等药学教育人才培养体系改革的理论设计框架29

中篇31

一、教育教学改革的目标及思路31

二、教育教学改革研究与实践的主要内容33

三、教育教学改革的成果40

四、教育教学改革的效果及作用46

五、进一步深化教育教学改革的展望和建议47

下篇49

一、教育教学改革项目的基本情况49

二、中国药科大学关于“21世纪初药学人才培养模式研究与实践”的研究报告50

附件：本科药学类、制药工程类各专业教学计划、课程设置及教学进程表70

三、四川大学关于“21世纪初药学人才培养模式研究与实践——药师型人才培养模式”研究报告142

附件Ⅰ：四川大学华西药学院四年制临床药学专业教学计划和教学内容146

附件Ⅱ：四川大学六年制临床药学专业介绍、教学计划和教学内容146

附件Ⅲ：临床药学专业指南、专业设置标准及人才标准150

四、北京大学关于“21世纪初药学人才培养模式研究与实践”研究报告159

附件Ⅰ：北京大学医学部药学院六年制药学专业教学计划168

附件Ⅱ：教学质量评估指标178

五、沈阳药科大学关于“药学类专业实践教学新体系的建立与实施”研究报告182

附件：“药学类专业实践教学新体系的建立与实施”项目研究子课题目录200

六、中国药科大学关于“药学类专业实践教学新体系的建立与实施”的研究报告201

附件211

七、桂林医学院关于“药学类专业实践教学新体系的建立与实施”研究报告219

八、教育部高等教育司关于项目验收及鉴定意见223

（一）关于中国药科大学“21世纪初药学人才培养模式研究与实践”的鉴定意见223

（二）关于四川大学华西药学院“21世纪初药学人才培养模式研究与实践——药师型人才培养模式研究”的鉴定意见225

（三）关于北京大学药学院“21世纪初药学人才培养模式研究与实践”的验收意见226

（四）关于沈阳药科大学“药学类专业实践教学新体系的建立与实施”的验收意见226

（五）关于中国药科大学“药学类专业实践教学新体系的建立与实施”的验收意见227

（六）关于桂林医学院“药学类专业实践教学新体系的建立与实施”的验收意见228

附录 项目成果及相关材料230

一、论文目录230

二、教材目录240

三、多媒体课件目录247

四、教育教学改革成果获奖情况252