图书介绍

3+X考试当用题型与解题训练手册 语文卷 学生用书2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

3+X考试当用题型与解题训练手册 语文卷 学生用书
  • 李剑新,佘朝建编 著
  • 出版社: 北京:中国致公出版社
  • ISBN:7800967719
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:280页
  • 文件大小:5MB
  • 文件页数:292页
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图书目录

3+X·语文作业复习与考试操作指导1

第一部分 3+X·语文作业复习与考试指导1

语文练习要从实际出发1

语文练习要讲究方式方法1

语文课中语言练习的原则3

语文课中语言练习的方法7

语文教学中的寓练于乐10

语文练习的设计14

阅读教学的作业设计16

语文课堂练习的设计20

语文课后练习的使用21

教读课后的三个层次练习23

语文“思考和练习”的灵活运用24

课后习题趣、活、实处理方法28

学生课业的优化设置29

语文作业的卡片训练法31

语文作业的批改方式34

“作业反馈卡”36

如何写语文作业短评37

批阅语文作业“六要”37

语文练习中的机械操练39

语文作业如何精练41

如何减轻学生语文课业负担43

语文学习过程中的梳理·回忆·互测复习法45

学生拟卷是一种有益的复习方法46

初中语文复习中的十种关系47

初三语文参与式复习法50

初中语文“整体性三段式”复习法52

指导高三学生复习语文两步法57

用控制论指导高考语文复习59

高中语文“四课型”复习法63

高中语文“六步”复习指导法66

“三环节”语文专题复习模式69

语文备考“三分法”73

应试方法指导74

阅读中的审题诀窍79

标准化试题答题技巧83

语文测试“分项记分法”87

组织学生集体评卷的做法89

语文试卷评讲的程序和原则91

讲评试卷的四种方法94

如何备好语文试卷讲评课96

语文学科的测试命题98

以科学的命题引导教与学102

语文考试命题的规范化106

附:马里兰州的读写考试109

语文学法指导的目标111

第二部分 3+X·语文课业学习过程与方法指导111

语文学法指导的内容112

语文学法指导的原则114

语文学法指导的方式和途径114

教法的根本是学法117

学法与中学语文教学整体改革118

中学语文教法把握和学法指导123

中学语文学法指导125

中学语文学法指导的原则129

学法指导要注重科学性原则132

学法指导的方式途径134

语文教学中学法指导的途径137

中学语文课堂教学中的学法指导(一)140

中学语文课堂教学中的学法指导(二)142

中学语文课堂教学中的学法指导(三)143

中学语文课堂教学中的学法指导(四)145

中学语文课堂教学中的学法指导(五)149

中学语文的学习方法151

语文学法教学的过程设计154

课前自学五法157

语文课堂学习程序159

语文课前准备160

语文新课预见习162

中学语文预习的策略164

中学语文的课前预习方法166

怎样指导学生预习课文168

课前预习五步走170

“预习提示”的思维定向作用171

课堂听讲方法及指导174

怎样指导学生读书179

几种语文读书卡片181

教参指导学生的语文学习182

积累语汇四法183

记语文笔记的几种方法185

中学语文知识笔记四法186

读书中的圈点评注方法188

如何指导学生“圈点批画”190

中学语文SQ3R学习法192

中学语文学习中的四种揣摩方法194

中学语文学法十式196

中学语文阅读方法的指导198

语文知识“小专题学习法”201

中学语文综合学习法202

语文学习的主动性培养204

中学语文积累归纳学习法206

中学语文自然学习观208

中学语文“宏观学习法”209

语文自读课文的阅读方法211

学习策略在语文阅读教学中的应用213

传统语文学习方法217

词语的积累方法221

语文学习的阅读与背诵(一)223

语文学习的熟读与背诵(二)226

中学语文记忆策略的培养227

中学语文阅读记忆六法228

中学语文知识记忆方法229

指导学生取得最佳的记忆效果231

利用记忆规律进行课堂教学232

中学语文教学中的记忆方法234

指导学生背诵文言文238

中学文言文课堂背诵的六种方法239

中学语文背诵的指导241

中学语文背书五法243

中学语文学习中的以析助背244

独立完成语文作业246

语文学习中的寻疑解疑248

第三部分 3+X·语文学习与解题习惯的培养251

学生学习语文良好习惯标准251

培养学生语文学习习惯的原则252

良好的语文学习习惯的培养(一)254

良好的语文学习习惯的培养(二)256

良好的语文学习习惯的培养(三)257

中学语文阅读习惯的培养261

语文积累习惯的培养265

培养练口的习惯266

培养学生练笔的习惯268

语文学习习惯与语文自学能力270

语文自读习惯及其培养272

中学生良好听说习惯的养成275

培养学生良好的写作习惯278

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