和谐与统一 大学生思想政治教育社会价值与个体价值同构2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一章 大学生思想政治教育社会价值和个体价值同构的理论基础1

第一节 马克思主义唯物史观基本原理2

第二节 马克思主义人学理论10

第三节 中国共产党的思想政治教育理论33

第二章 大学生思想政治教育社会价值与个体价值同构的现实意义45

第一节 思想政治教育价值的理论探索46

第二节 社会转型多元发展的价值导向59

第三节 应对人生价值偏离的教育策略70

第四节 推进核心价值教育的创新举措83

第三章 大学生价值观形成过程和价值同构关系及其同构重心选择96

第一节 大学生价值观的形成过程96

第二节 大学生价值观形成中的特点与影响因素100

第三节 大学生价值观形成与价值同构的关系107

第四节 大学生价值同构面临的形势及其基本特点115

第五节 大学生价值同构的重点选择124

第四章 当代大学生价值观现状及原因分析138

第一节 当代大学生价值观的客观呈现138

第二节 当代大学生价值观特征分析166

第三节 当代大学生价值观的矛盾冲突174

第四节 当代大学生价值观分化与冲突的成因分析185

第五章 社会价值与个体价值同构视域下大学生思想政治教育的路径探索200

第一节 新中国成立以来大学生思想政治教育的嬗变200

第二节 社会价值与个体价值同构视域下当代大学生思想政治教育的路径探索219

第六章 社会价值与个体价值同构视域下的大学生思想政治教育评估247

第一节 基于价值同构的思想政治教育评估体系内涵解析248

第二节 大学生思想政治教育评估指标体系选择的依据分析258

第三节 基于价值同构的大学生思想政治教育评估的内容及方法276

第四节 基于价值同构的大学生思想政治教育评估体系实施——基于Y大学X学院的个案调研287

第七章 大学生思想政治教育价值同构的趋势322

第一节 趋势一：大学生全面发展和个性发展的统一322

第二节 趋势二：个人、社会和国家的统一326

第三节 趋势三：思想政治教育管理与治理的统一330

第四节 趋势四：大学生自我教育、自我管理、自我服务的统一333

附：当代大学生价值观调查参考问卷338

后记349