图书介绍
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- 石云霞等著 著
- 出版社: 武汉:武汉大学出版社
- ISBN:9787307095083
- 出版时间:2012
- 标注页数:548页
- 文件大小:28MB
- 文件页数:559页
- 主题词:中国共产党-社会意识形态-党的建设-研究
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图书目录
导论:十六大以来意识形态建设的基本特点和基本经验1
一、十六大以来意识形态建设的基本特点2
二、十六大以来意识形态建设的基本经验8
三、大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化,提高党的意识形态建设科学化水平21
上篇 十六大以来意识形态建设的基本理论和基本实践研究(2002.11—2011.8)43
第一章 全面建设小康社会时期的当代中国及其意识形态建设的特点43
一、开启全面建设小康社会的伟大战略部署43
二、意识形态建设在实践基础上不断创新47
第二章 全面贯彻落实党的十六大精神,兴起学习“三个代表”重要思想新高潮50
一、党的十六大是一次面向新世纪、高举旗帜、承前启后、继往开来的大会50
二、党的十六大总结经验并提出全面贯彻“三个代表”重要思想新要求51
三、部署和推进学习“三个代表”重要思想新高潮59
四、学习“三个代表”重要思想新高潮的新特点73
第三章 高扬马克思主义理论伟大旗帜,实施马克思主义理论研究和建设工程80
一、中共中央决定实施马克思主义理论研究和建设工程80
二、中共中央召开实施马克思主义理论研究和建设工程 工作会议86
三、中共中央政治局集体学习研讨马克思主义理论研究和建设工程问题90
四、打造学术平台,加强马克思主义理论学科建设92
五、建设马克思主义学术重镇,中国社会科学院成立马克思主义研究院97
六、马克思主义经典著作编译工作取得重大进展99
七、马克思主义理论研究和建设工程全面推进健康发展102
第四章 努力开创未成年人、团员青年和大学生思想政治教育工作的新局面106
一、努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面106
二、努力开创团员青年思想政治教育工作的新局面122
三、努力开创大学生思想政治教育工作新局面130
四、胡锦涛寄语广大教师和当代大学生152
第五章 加强党的先进性建设,大力开展保持共产党员先进性教育活动160
一、中共中央制定指导开展先进性教育活动的纲领性文件160
二、中共中央举行新时期保持共产党员先进性专题报告会164
三、全党开展先进性教育与建设理论研讨活动169
四、努力构建保持共产党员先进性长效机制的制度体系173
五、中共中央全面总结先进性教育和加强先进性建设的成绩和经验177
第六章 高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大精神186
一、党的十七大报告是继续发展中国特色社会主义的纲领性文献186
二、全党兴起学习党的十七大精神的热潮,成效显著197
三、以贯彻党的十七大精神为主旨,隆重纪念党的十一届三中全会30周年202
四、党的十七届四中全会决定进一步加强和改进新形势下党的建设,努力开创党的建设新的伟大工程新局面221
五、新形势下加强和改进党的建设的纲领性文献——胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上发表重要讲话235
第七章 在全党深入开展学习实践科学发展观活动241
一、学习实践活动试点工作取得经验顺利完成242
二、中共中央制定《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》243
三、中共中央召开全党深入学习实践科学发展观活动动员大会,胡锦涛发表重要讲话247
四、学习实践活动全面展开扎实推进251
五、全党深入学习实践科学发展观活动胜利结束257
第八章 做好新形势下的宣传思想文化工作,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位264
一、坚持用“三个代表”重要思想统领宣传思想文化工作,继续开创新局面264
二、在新的历史起点上大力推进宣传思想文化工作改革创新269
三、中宣部组织在新闻战线深入开展“三项学习教育”活动281
四、隆重举行各种纪念活动,大力推进理论创新和理论武装286
第九章 坚持理论创新,不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化297
一、深化对中国特色社会主义理论的认识297
二、提出科学发展观重大战略思想304
三、提出构建社会主义和谐社会的执政新理念309
四、马克思主义党建理论的伟大创新314
五、社会主义核心价值体系的伟大创新324
六、党的思想路线的创新和发展336
第十章 以胡锦涛为总书记的党中央率先垂范,加强领导干部自身的思想理论建设345
一、教育全党特别是领导干部牢记“两个务必”,大力弘扬艰苦奋斗精神345
二、教育全党特别是领导干部加强党性修养,树立和发扬优良作风354
三、加强制度建设,提高全党特别是领导干部思想理论建设科学化水平365
下篇 十六大以来意识形态建设的若干现实问题研究381
第十一章 我国主流意识形态建设面临的问题及其对策研究381
一、我国意识形态建设的基本估计381
二、我国意识形态领域的新情况、新问题、新变化384
三、加强我国主流意识形态建设的新举措387
第十二章 我国主流意识形态对社会各阶层的影响力研究393
一、权威调查显示我国主流意识形态对社会各阶层影响力的现状393
二、要正确看待非主流意识形态对我国主流意识形态影响力的严重冲击394
三、巩固和加强我国主流意识形态对社会各阶层的影响力,必须在泛化和淡化之间把握好度396
四、我国主流意识形态对社会各阶层影响力的逻辑进路397
第十三章 提高互联网对意识形态建设的积极影响力研究402
一、我国互联网发展现状及其社会影响402
二、互联网给意识形态建设带来新挑战404
三、利用互联网加强意识形态建设的现状和存在的问题407
四、提高互联网对我国意识形态建设的积极影响力408
第十四章 推动中华文化“走出去”的战略研究412
一、中华文化“走出去”的积极进展和现实意义412
二、我国文化“走出去”存在的问题及制约因素416
三、一些国家开展文化输出的主要做法和特点424
四、推动中华文化“走出去”的措施建议430
第十五章 “80后”青年接受社会主义核心价值体系研究439
一、“80后”青年是社会主义核心价值体系的接纳主体439
二、对“80后”青年进行社会主义核心价值体系教育应注意其成长特征449
三、如何对“80后”青年开展社会主义核心价值体系教育455
第十六章 社会主义新农村道德建设研究466
一、社会主义新农村道德建设面临的问题466
二、社会主义新农村道德建设的重要特征480
三、用社会主义核心价值体系引领新农村道德建设487
第十七章 我国新农村建设中的迷信现象研究501
一、有关迷信含义的界定501
二、现阶段我国农村迷信活动概况509
三、现阶段我国农村迷信活动盛行的归因探析517
四、遏制农村迷信活动的对策和措施分析527
主要参考文献537
后记547
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