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第1章 从了解公文开始1

1.1 认识公文写作2

1.1.1 公文写作的意义和价值2

1.1.2 通用公文3

1.1.3 常用公文4

1.2 公文的基本特点5

1.2.1 公文的法定性6

1.2.2 公文的规范性7

1.2.3 公文的真实性和权威性8

1.2.4 公文的时间性和时效性8

1.2.5 公文的处理程序规范性9

1.3 为公文分类9

1.3.1 公文的涉密程度10

1.3.2 公文的行文方向10

1.3.3 公文的内容性质12

1.4 不同场合不同作用13

1.4.1 规范和约束13

1.4.2 领导和指导14

1.4.3 联系和交流14

1.4.4 宣传和教育15

1.4.5 依据和证明16

1.5 从稿本到文本17

1.5.1 公文的草稿17

1.5.2 公文的副本和存本18

1.5.3 公文的核稿步骤19

1.6 语言要求的方向20

1.6.1 真切准确20

1.6.2 简洁明快21

1.6.3 庄重严肃22

1.6.4 得体适当23

1.7 格式很重要24

1.7.1 文头的注意事项24

1.7.2 发文编号25

1.7.3 公文标题26

1.7.4 印章和附件27

1.7.5 抄送27

1.8 公文写作流程28

1.8.1 写作的出发点28

1.8.2 对材料的掌握29

1.8.3 了解接收方信息30

1.8.4 编写提纲31

1.8.5 起草和定稿31

第2章 做能写的公务员33

2.1 写公文不是“玩”文字34

2.1.1 公文不是文学34

2.1.2 堆砌文字不可取35

2.1.3 缺乏对“度”的把握36

2.2 用文字解决矛盾37

2.2.1 用写作协调关系37

2.2.2 锻炼处理矛盾的能力39

2.2.3 创新也很重要39

2.3 态度决定文风40

2.3.1 正确的写作态度41

2.3.2 良好的写作角色感42

2.4 修养、知识和心智一个都不能少43

2.4.1 培养写作修养43

2.4.2 充实写作知识44

2.4.3 发展写作心智46

2.5 资料积累，重在平时47

2.5.1 获取基础资料48

2.5.2 搜集政策资料48

2.5.3 获取典型资料49

2.5.4 领悟领导思想50

2.5.5 准确整理资料50

2.6 灵感从悟性里来51

2.6.1 灵感的价值52

2.6.2 获得悟性应五步走52

2.7 按规律去写作，写作者能行55

2.7.1 模仿与学习阶段55

2.7.2 实践阶段56

2.7.3 熟练写作阶段57

2.8 笔杆子就是比奉献58

2.8.1 写作的辛苦与心苦58

2.8.2 奉献是公务员的本色59

2.8.3 换个角度看公文60

第3章 做会写的公务员63

3.1 一切围绕主题64

3.1.1 开门见山法65

3.1.2 抛砖引玉法66

3.1.3 逐步揭示法66

3.2 把握切入的角度68

3.2.1 公文切入角度的取决因素68

3.2.2 寻找公文切入角度的方法70

3.3 选对笔下的文种71

3.3.1 根据行文目的进行选择72

3.3.2 根据行文对象和行文机关之间的关系加以选择73

3.3.3 根据行文对象的具体数量决定文利74

3.3.4 问题究竟出在哪里74

3.4 巧构思做好布局与衔接76

3.4.1 结构布局的种类76

3.4.2 内容布局的种类77

3.4.3 做好段落衔接78

3.4.4 加强关照和呼应79

3.5 提炼事实论据，融会观点和主题80

3.5.1 真实准确81

3.5.2 典型切题82

3.6 引用理论依据提升思想境界84

3.6.1 理论的融会贯通84

3.6.2 依据的得体使用85

3.6.3 语言风格的统一性86

3.7 文章不厌千回改87

3.7.1 内容修改的出发点88

3.7.2 从多方面入手修改90

3.8 用好语言调色板91

3.8.1 善用规范性用语91

3.8.2 用好简缩语和模糊语92

3.8.3 努力对语言进行润色93

第4章 讲话稿：让领导讲话更有底气95

4.1 代上位者立言96

4.1.1 写好讲话稿的价值96

4.1.2 既要有我，也要无我98

4.1.3 讲话稿写作的原则98

4.2 读懂领导的心思99

4.2.1 全面透彻了解领导意图100

4.2.2 从不同角度把握思路103

4.3 有观点才能有分量104

4.3.1 观点的正确排列104

4.3.2 找准观点的角度106

4.3.3 对观点深度概括107

4.3.4 弄清观点的参照体系107

4.4 提纲挈领打造完美讲话108

4.4.1 写好全局性开头语108

4.4.2 认识主体展开方式109

4.4.3 结尾再次升华109

4.4.4 小标题制作方法110

4.4.5 编制二级提纲111

4.4.6 巧妙设置关键词112

4.5 开头话语是亮点112

4.5.1 开头语的常见错误113

4.5.2 开头语任务之一：吸引注意力113

4.5.3 开头语任务之二：预示讲话内容115

4.6 用总结归纳收束117

4.6.1 用预测未来收束117

4.6.2 用号召鼓动收束118

4.6.3 用自然方法收束118

4.6.4 避免结尾段落的问题119

4.7 有口号也要有针对性120

4.7.1 以场合为讲话稿分类121

4.7.2 捕捉领导意图的来源122

4.7.3 了解群众的想法123

4.7.4 从旧主题找到新意124

4.8 别总让讲话单线化124

4.8.1 单线和复线讲话稿的对比125

4.8.2 讲话内容应创新127

4.8.3 讲话语句应明确128

4.8.4 从实际工作中厘清复线129

第5章 调研文：民间疾苦笔下来131

5.1 设定目的并主动研究132

5.1.1 调研与调查132

5.1.2 调研报告的主动性132

5.1.3 调研目标应凸显133

5.2 选题好，调研成功一半135

5.2.1 从上级战略决策中获得选题135

5.2.2 从先进经验和做法中获得选题137

5.2.3 从工作焦点中获得选题137

5.3 让“调”和“研”互补139

5.3.1 充分调研准备139

5.3.2 拟写调研提纲140

5.3.3 具体展开调查141

5.3.4 研究之后才能动笔142

5.4 标题是调研之魂143

5.4.1 调研报告标题类型143

5.4.2 直截了当式标题法144

5.4.3 区分层次式标题法144

5.4.4 大信息量式标题法145

5.4.5 小标题的制作方法146

5.5 写对格式写出价值147

5.5.1 导语写作内容148

5.5.2 交代情况式导语148

5.5.3 直奔主题式导语149

5.5.4 结论描述式导语149

5.5.5 调研正文内容分类150

5.5.6 调研正文写作原则152

5.6 让调研更好地为决策服务153

5.6.1 和战略性联系要紧密154

5.6.2 有更强的实用性和操作性155

5.6.3 有更为周密的严谨性156

5.6.4 有更为积极的时效性157

5.7 离不开数字的调研文158

5.7.1 以数字表达主题158

5.7.2 以数字表现精确159

5.7.3 以数字构造系统160

5.8 画龙点睛升华之路161

5.8.1 学术性调研报告162

5.8.2 导言的升华163

5.8.3 研究方法的升华163

5.8.4 研究结论的升华164

5.8.5 参考文献的升华165

第6章 总结文：总结好才能被认可167

6.1 工作总结并非鸡肋168

6.1.1 总结的实践性特点168

6.1.2 总结的目的性特点169

6.1.3 总结的理论性特点170

6.1.4 总结的群众性特点170

6.1.5 总结的意义171

6.2 不同内容的同一呈现172

6.2.1 对情况进行总结172

6.2.2 对做法进行总结172

6.2.3 对经验进行总结173

6.2.4 对问题进行总结174

6.2.5 对意见进行总结175

6.3 有点有面的全面总结175

6.3.1 全面总结的标题176

6.3.2 全面总结的开篇177

6.3.3 全面总结的主体177

6.3.4 点面结合写好全面总结178

6.4 充分主动说“专题”180

6.4.1 专题总结的开头180

6.4.2 专题总结的主体181

6.4.3 顺序排列式主体181

6.4.4 因果关系式主体182

6.4.5 成效-原因式主体183

6.5 一切都是为了实践185

6.5.1 实事求是写作185

6.5.2 拓宽渠道去搜集材料186

6.5.3 比对分析研究材料187

6.6 让述职总结抓人眼球188

6.6.1 岗位职责部分189

6.6.2 指导思想部分189

6.6.3 主要工作部分190

6.6.4 经验教训部分191

6.6.5 述职总结的写作技巧191

6.7 修改才能打造亮点192

6.7.1 改动套话空话193

6.7.2 改动拖沓文字194

6.7.3 改动层次关系194

6.7.4 总结的修改重点195

6.8 突破才是好总结196

6.8.1 创新式突破197

6.8.2 生动式突破198

6.8.3 精练式突破198

第7章 简报：信息时代的写作201

7.1 文章小分量不小202

7.1.1 简报速度必须快203

7.1.2 简报内容必须新203

7.1.3 简报必须简实结合203

7.2 信息脱颖而出的秘诀205

7.2.1 信息的政策性205

7.2.2 信息的广泛性206

7.2.3 信息的权威性207

7.2.4 信息写作的原则208

7.3 从四大要素切入209

7.3.1 简报信息的内容分类209

7.3.2 简报信息的结构特点210

7.3.3 简报信息的反映角度211

7.3.4 简报信息的表现能力212

7.4 标题是眼睛213

7.4.1 用最少文字表达最大信息量213

7.4.2 简报信息标题的类型214

7.4.3 简报信息标题的问题215

7.5 看准对象写简报216

7.5.1 因对象而产生的选材不同216

7.5.2 向政府部门发布的简报信息更为细致218

7.5.3 简报信息写作在日常的准备工作219

7.6 让采用率越来越高220

7.6.1 组稿工作三大环节220

7.6.2 修改工作三大步骤222

7.7 会报喜更要会报忧223

7.7.1 报忧和报喜同样重要224

7.7.2 报忧信息的写作注意事项225

7.8 在大环境中找契合226

7.8.1 简报信息应折射大环境226

7.8.2 文件改编法体现大环境227

7.8.3 追求不同点体现大环境228

第8章 日常写作展现能力231

8.1 指挥类公文232

8.1.1 命令的写作232

8.1.2 决定的写作233

8.2 指示类公文235

8.2.1 批复的写作235

8.2.2 意见的写作236

8.3 报请类公文238

8.3.1 报告的写作238

8.3.2 请示的写作239

8.4 知照类公文242

8.4.1 知照类公文特点242

8.4.2 通知和通告的不同点243

8.4.3 知照类公文的主体类型245

8.5 规章类公文246

8.5.1 规章类公文的特点246

8.5.2 规章公文的分类248

8.6 计划类公文249

8.6.1 计划类公文的特点249

8.6.2 计划类公文的分类250

8.6.3 计划类公文写作原则251

8.7 会议类公文254

8.7.1 会议类公文的特点254

8.7.2 会议纪要的写作254

8.8 礼仪类公文257

8.8.1 欢迎致辞的写作258

8.8.2 掌握出席者情况259

8.8.3 语言雅致而明白259

8.8.4 篇幅长短适当260

8.8.5 加强文字形象性260

参考文献261