图书介绍

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青年文化人类学
  • 姜丽萍,曹兴等著 著
  • 出版社: 长春:吉林人民出版社
  • ISBN:7206010504
  • 出版时间:1990
  • 标注页数:332页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:345页
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图书目录

第一章 青年的类本质1

一、青年类本质的研究方法3

1.研究青年本质的两难困境3

2.从单面性的方法到全面性的方法5

3.人的具体本质6

二、青年本质的界说和规定11

1.青年本质的具体性11

2.青年本质的整体性13

3.青年本质的层次系统14

4.青年类本质的内涵17

5.青年类本质与人的本质的关系23

三、青年类本质与青年成熟规律25

1.青年发生发展规律的实质根据25

2.青年类本质的展开27

3.青年一切表现的最后根据29

四、青年类本质与青年(期)30

1.青年概念的论争31

2.青年概念的实质与青年期的划分32

3.并非最后的谜底33

第二章 青年文化(上)——青年文化的渊源及特点34

1.后象征青年文化35

一、青年文化发展的断裂35

2.互象征青年文化40

3.前象征青年文化:当代青年文化的崛起50

二、当代青年文化的特点55

1.出发于困境55

2.前后象征青年文化的不同特点61

3.时代的性格即青年的性格64

4.断裂文化人69

一、当代青年文化的性质与本质72

1.青年文化的反文化性72

第三章 青年文化(下)——青年文化本质及中西方不同特点72

2.青年文化的屈从——抱怨性77

3.青年文化的秘密自主体性79

4.青年文化的创造模仿性81

5.青年文化的本质84

二、当代中西方青年文化的不同特点91

1.阴柔与阳刚92

2.强me与强I95

3.名与实、共性与个性98

4.两种文化的产物100

5.文化合流中方见青年本质107

1.青年的文化素质113

三、青年的文化生活113

2.青年的学习生活115

3.青年文化生活的发展趋势118

第四章 青年信教121

一、宗教之谜121

1.悖论与诱惑121

2.寻求超然之神122

3.精神安慰125

4.消极信念129

5.科学永远不能最终代替宗教131

6.追求永恒133

二、青年信教的本质134

1.青年信教的多重表现134

2.青年信教的类型142

3.青年信教的实质143

三、人与宗教的若即若离148

1.信仰与信教的交叉148

2.无信仰到信鬼神151

3.信仰科学的时代153

4.青年危机与信教155

5.实在的信念和稳健地工作156

6.复杂性的困惑和宗教的皈依158

一、青年生活方式的本质163

1.什么是生活方式163

第五章 青年的生活方式163

2.什么是青年的生活方式166

3.社会发展与青年生活方式的演变168

4.青年生活方式的内容和结构172

二、青年的消费生活173

1.青年的消费构成174

2.青年的消费方式179

3.青年的消费特点和趋势182

1.什么是闲暇时间185

三、青年的闲暇时间185

2.青年闲暇时间的结构189

3.青年的闲暇时间与青年的个性发展192

四、青年的交往方式195

1.青年交往的类型196

2.青年交往对象的选择197

3.青年交往的途径200

4.青年交往的作用202

5.青年交往的实质206

一、青年生活圈的发源209

1.世界——客体——生活圈209

第六章 青年的生活圈209

2.前青年的生活圈211

3.向青年生活圈的突变212

二、青年生活圈的本质214

1.什么是青年的生活圈214

2.青年生活圈的本质特点215

三、青年生活圈的构成218

1.青年生活圈的复杂性与划分标准218

2.青年由表层向深层生活圈的发展219

3.青年的基本——发展生活圈构成220

4.青年的物质精神生活圈结构221

5.青年的自发——自觉生活圈构成222

第七章 青年的使命223

一、青年的人生目标223

1.成年是青年的人生目标吗223

2.决定青年使命的三大因素224

3.青年的真正目标:未来成年人227

4.青年目标的非既定性228

二、青年的人生使命229

1.青年人生使命的思考229

2.“我是谁?”230

3.“我要做什么?”231

4.“我该干什么?”232

三、青年的社会使命233

1.社会发展的主体234

2.克服社会弊端的主力军235

3.开发和疏导青年的潜能236

四、青年的未来使命237

1.单面的社会单面的人237

2.人生归宿的启迪239

3.建立整体性的科学和社会242

第八章 青年的进化245

一、人类的进化245

1.人类进化的本质246

2.人的两种进化247

3.古代人类的进化250

4.近代人类的进化251

5.现代人类的进化252

6.人类新进化的特点253

7.人类进化的实质是青年的进化256

二、青年的人生进化258

1.青年社会化的本质258

2.青年成熟化的真义259

3.青年成熟化的历程261

1.古代青年的社会化264

三、青年的社会进化264

2.近代青年的社会化265

3.现代青年的社会化267

四、青年与社会的矛盾进化268

1.青年的能动性与社会惰性268

2.社会的催化与青年的惰性271

3.青年与社会的矛盾演变272

第九章 绝处逢生——青年成长的武器275

一、青年问题的不可消解性276

1.青年的问题最多276

2.从不存在的事实278

3.永不可能实现的幻想279

4.自身之不足280

5.唯一的办法281

二、社会宽容度的作用281

1.《宽容》一书的启迪281

2.大宽容在于小宽容285

三、寻觅和利用宽容夹缝288

1.宽容夹缝永存288

2.青年作为不同之魂289

3.锻炼绝处逢生的能力292

1.青年人类学的研究对象295

一、青年人类学的对象和性质295

第十章 青年人类学的建立295

2.青年人类学的性质298

二、青年人类学的总体设计299

1.对象、性质、体系建立的有序性300

2.青年研究的迅速发展说明了什么303

3.哲学与科学分化的启示304

4.相关青年学科间的关系307

5.青年科学的庞大系统308

三、青年研究的方法系统309

1.搜集材料的方法310

2.处理材料的方法311

3.整理材料的方法312

4.形成青年学体系和叙述的方法机制316

5.实践反馈法318

6.哲学的指导方法318

四、青年人类学的基本方法和基本问题320

1.青年研究的基本方法320

2.青年人类学的基本问题326

3.青年人类学的核心与主线328

4.青年人类学的定义329

后记331

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