图书介绍

教育管理理论运动2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

陈如平著；陈如平丛书主编著
出版社：北京：教育科学出版社
ISBN：9787504163431
出版时间：2012
标注页数：425页
文件大小：20MB
文件页数：436页
主题词：教育管理学－研究

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图书目录

绪论路向何方？1

第一章理论运动的发轫17

第一节 1947年美国教育管理现状17

第二节理论运动的三个重要事件20

第三节教育管理合作计划27

第四节学校管理促进委员会36

第五节大学教育管理委员会40

第六节《行为科学与教育管理》的出版51

第七节理论运动的领军人物57

第二章理论运动的理论基础68

第一节逻辑实证主义68

第二节巴纳德的现代组织理论82

第三节西蒙的管理决策理论99

第四节行为科学的贡献114

第三章教育管理理论121

第一节教育管理理论的贫乏122

第二节教育管理理论的实质128

第三节教育管理理论化的障碍140

第四节有关“理论”的后续研究146

第四章学校组织理论159

第一节韦伯的科层理论159

第二节对科层理论的评论181

第三节把学校当作科层组织来研究189

第四节学校组织的松散结合理论200

第五节学校中的非正式组织207

第五章社会系统理论220

第一节早期的社会系统观220

第二节帕森斯的社会系统论226

第三节盖茨尔斯模式231

第六章教育领导理论243

第一节 20世纪50年代以前的领导研究244

第二节领导行为研究252

第三节领导方式研究264

第四节领导权变理论276

第五节教育领导者的行为研究287

第七章教育管理决策论291

第一节教育管理的核心291

第二节教育管理决策的类型293

第三节教育管理决策的过程300

第四节教育管理决策理论的发展312

第八章学校组织气候324

第一节关于学校组织气候324

第二节学校组织气候描述问卷330

第三节学校组织气候测量339

第九章作为开放系统的学校360

第一节一般系统论360

第二节开放系统理论372

第三节学校系统的开放运作378

第十章理论运动的终结383

第一节理论运动的困境383

第二节格里菲思的反思388

第三节格林菲尔德革命393

第四节理论运动的深远影响401

第五节理论运动在世界408

主要参考文献419

后记424