图书介绍

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课程资源概论
  • 范兆雄著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:7500436270
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:328页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:339页
  • 主题词:课程

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图书目录

导论1

第一篇 课程资源构成要素分析27

第一章 课程思想资源27

第一节 课程运作思想资源28

第二节 课程内容思想资源34

第二章 课程知识资源44

第一节 课程知识资源体系49

第二节 课程知识资源结构57

第三章 课程经验资源64

第一节 经验与教育65

第二节 家庭生活经验资源69

第三节 社区生活经验资源75

第四节 学校生活经验资源86

第四章 课程财物资源99

第一节 课程财物资源要素100

第二节 课程财物资源的性质、功能与特点106

第三节 课程财物资源管理与开发109

第五章 课程人力资源115

第一节 课程活动人力资源供求主体117

第二节 课程人力资源配置120

第三节 课程人力资源开发123

第四节 课程人力资源管理126

第六章 网络课程资源132

第一节 网络建设与网络课程资源133

第二节 网络系统与网络课程资源138

第三节 网络学校课程资源140

第七章 国家课程资源156

第二篇 课程资源层面分析156

第一节 国家课程资源的构成157

第二节 国家课程资源总体丰裕度160

第三节 国家课程资源体制170

第四节 国家课程资源管理手段与生产机构172

第八章 地方课程资源176

第一节 地方课程资源的构成177

第二节 地方课程资源管理与生产185

第三节 地方课程资源与课程开发189

第九章 学校课程资源193

第一节 学校课程资源的构成194

第二节 学校课程资源的管理208

第三节 学校课程资源与三级课程管理214

第十章 课程资源的普查与筛选229

第三篇 课程资源的普查、筛选与建设229

第一节 课程资源的普查230

第二节 课程资源的筛选251

第十一章 课程资源建设261

第一节 课程资源建设的意义与目标262

第二节 课程资源建设的主体269

第三节 课程资源建设的原则276

第十二章 课程资源的缺失与国际交流282

第一节 课程资源的国际差异285

第二节 课程资源国际交流的机制297

第十三章 我国课程资源短缺的历史、现状与对策305

第一节 我国课程资源短缺的历史考察308

第二节 我国课程资源短缺的现状分析312

第三节 我国课程资源短缺的对策317

参考文献321

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