图书介绍

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插画表现
  • 魏翌秋编著 著
  • 出版社： 上海：上海科学技术出版社
  • ISBN：9787547824344
  • 出版时间：2015
  • 标注页数：139页
  • 文件大小：17MB
  • 文件页数：145页
  • 主题词：插图（绘画）－绘画技法

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图书目录

认识篇 重新认识插画——对于插画我们是不是在雾里看“画”？8

1．插画理解的局限和误区10

2．怎么就误解了插画？！——插画理解的误区种种12

2.1 插画不等于绘画艺术——不要被传统误导12

2.2 插画不等于“CG”原画——不要被技术革新误导13

2.3 插画不等于漫画——不要被娱乐性误导14

3．插画应用的无限可能21

工具篇 插画工具箱——用不同工具来极大丰富插画表现力30

1．铅笔水笔33

1.1 铅笔、水笔素描的特点33

1.2 了解表现工具：铅笔、水笔等34

1.3 铅笔和它的“朋友们”35

2．水彩46

2.1 水彩的特点46

2.2 不同水分与水彩颜料配比下的肌理表现48

3．彩色铅笔56

3.1 彩色铅笔的特点56

3.2 了解表现工具：彩色铅笔57

4．丙烯62

4.1 丙烯的特点62

4.2 了解表现工具：丙烯颜料63

4.3 不同载体上的丙烯表现65

5．拼贴68

5.1 拼贴画的历史68

5.2 了解表现工具：剪刀、胶水和你的发现69

5.3 奇思妙想的拼贴画71

6．数位板＋电脑软件在iPad上作画74

6.1 电脑绘画的艺术特点74

6.2 了解表现工具：电脑、数位板、鼠标、iPad等75

6.3 相反的态度：没有iPad的那些年76

实训篇 插画表现课程——大幅提升插画表现能力的特训84

1．塑造定位准确的角色86

1.1 角色是个人风格的鲜明表达87

1.2 角色是作品调性的准确定位89

1.3 角色是展开故事想象的根源90

2．把握主题创作的平衡94

3．踏准故事表现的节奏106

窥视篇 窥视德国插画课程教学——在比较中成长116

1．人家怎么教——教学理念的比较120

2．人家怎么练——创作训练的比较122

2.1 观察与表达训练122

2.2 绘图技法训练124

2.3 主题创作训练125

2.4 向孩子们学习126

3．人家怎么画——作品表现力的比较127

4．Albrecht Rissler教授关于“插画教学”的10问10答130

术语表136

参考书目137

致谢138

结语139

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