图书介绍

幼儿园环境创设实践2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

吕信伟，赖石梅，唐萍等顾问；刘敏编著；刘敏，阮頔秋，李沿知，周燕等编写人员著
出版社：成都：四川大学出版社
ISBN：9787561468876
出版时间：2015
标注页数：172页
文件大小：24MB
文件页数：182页
主题词：幼儿园－环境设计

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图书目录

第一章幼儿园环境创设的重要意义3

第一节幼儿园环境创设概述3

一、幼儿园环境的概念及特点3

二、幼儿园环境创设的内涵5

第二节环境创设对幼儿发展的价值8

第三节幼儿是环境的主人10

一、环境促进幼儿交互作用10

二、幼儿是环境创设和互动的主人10

三、幼儿园环境创设中教师角色的定位11

第四节幼儿园环境创设中应注意的问题11

一、高度重视环境的教育功能是幼儿园环境创设的核心11

二、注重本土化和个性化是幼儿园环境创设特色创新的关键12

三、物质环境创设和精神环境创设必须相辅相成12

四、幼儿园环境必须富于变化，着眼于幼儿的发展12

第二章幼儿园环境创设的基本原则15

第一节安全性15

一、材料安全15

二、空间安全16

第二节适宜性19

一、与幼儿教育目标相适宜19

二、与幼儿年龄特征相适宜20

三、与区域发展相适宜21

第三节参与性22

一、共同确立环境创设主题22

二、共同搜集环境创设材料23

三、利用环境开展活动24

第三章幼儿园班级环境创设27

第一节幼儿园班级环境创设的构成27

一、班级环境构成：一个小的生态系统27

二、班级环境创设构成的要素30

第二节幼儿园班级环境创设的要点33

一、准备阶段：要点——规划33

二、常规创设阶段：要点——到位35

三、动态变化阶段：要点——共构35

四、环境创设中的其他要点36

第三节幼儿园区角活动环境创设37

一、小班区角活动环境创设37

二、中班区角活动环境创设54

三、大班区角活动环境创设77

第四章幼儿园户外环境创设96

第一节幼儿园户外活动环境创设的构成96

一、优质户外环境要求96

二、户外活动环境创设的构成97

第二节幼儿园户外环境创设的要点110

一、生态绿色凸显自然110

二、新奇野趣具有挑战性112

三、拓展功能，让户外环境成为优质教育资源114

第五章幼儿园功能室建设125

第一节幼儿园功能室的构成125

第二节幼儿园功能室构建的意义126

一、幼儿园功能室构建的意义126

二、创设功能室的原则127

第三节各项功能室介绍128

一、功能室名称：儿童阅览室128

二、功能室名称：美术创意室131

三、功能室名称：小小木工房134

四、功能室名称：科学发现室138

五、功能室名称：感统活动室142

六、功能室：建构游戏室146

七、功能室活动名称：海上餐厅149

八、功能室名称：洗涤中心151

第六章幼儿园环境创设的评价157

第一节幼儿园环境创设评价的内涵157

一、幼儿园环境创设评价的概念157

二、幼儿园环境创设评价的原则158

第二节幼儿园班级环境创设评价的内容160

一、墙面环境创设161

二、室内空间安排与利用163

三、游戏材料166

四、心理环境167

后记172