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工商管理优秀教材译丛 管理研究方法2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- (澳)菲利斯·塔雷诺,罗斯·多诺霍,布莱恩·库珀著;王永贵等译 著
- 出版社: 北京:清华大学出版社
- ISBN:9787302403227
- 出版时间:2015
- 标注页数:210页
- 文件大小:30MB
- 文件页数:229页
- 主题词:管理学-研究方法
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图书目录
第1部分 导论3
第1章 研究过程3
一、研究过程概述3
二、提出研究问题4
(一)找到理论(基础)或潜在的研究框架5
(二)关键词5
(三)理论5
(四)文献评估6
(五)实证研究7
(六)未来研究7
三、敲定具体研究问题或假设8
(一)提出研究假设8
(二)假设的质量8
(三)假设的替代选择9
(四)因果关系10
四、选择研究设计10
(一)研究设计的类型10
(二)分析单位12
(三)研究的时间长度12
(四)对照/比较的选择13
(五)抽样13
总结13
五、选择数据收集的方法13
(一)问卷和访谈13
(二)文献与观察14
(三)信度和效度15
(四)开发新量表15
六、选择数据分析的方法15
(一)定量分析的技术15
(二)定性分析的技术16
七、根据研究问题或假设解释结果16
八、报告研究结果16
九、结论16
参考文献17
思考题17
第2部分 研究设计21
第2章 实验和准实验设计21
一、主要的实验类型21
(一)真实验22
(二)准实验设计22
二、常用的实验设计23
(一)单一实验组前测-后测设计23
(二)随机前测-后测实验组和控制组设计23
(三)非等效前测-后测控制组设计24
(四)间歇时间序列设计25
三、结论25
参考文献26
思考题26
附录:设计实验过程的问题清单27
第3章 相关实地研究(调查)设计28
一、相关实地研究(调查)28
(一)何时使用相关实地研究(调查)设计29
(二)相关实地研究(调查)设计中的问题29
二、可解释的/严格的相关实地研究(调查)的特征30
(一)基于坚实的理论基础选择被测量的变量30
(二)因变量和自变量的测量30
(三)控制变量的测量30
(四)多元自变量的测量31
(五)理论需求中所包含的中介变量或调节变量31
(六)运用纵贯设计(而不是截面设计)32
(七)使用具有效度和信度的测量指标32
(八)选择回答问题的样本32
(九)数据收集的效度类型34
(十)减少共同方法变异37
三、收集更好的数据并提高回应率38
四、克服相关实地研究(调查)中的问题41
五、结论41
参考文献42
思考题43
第4章 案例研究设计45
一、案例研究设计的概念45
二、什么情况下应用案例研究设计46
三、将案例研究设计作为混合方法研究设计的一部分47
四、案例研究设计中情境的重要性47
五、案例研究设计中的理论应用47
六、案例研究中所用的研究方法48
七、使案例研究具有信度和效度50
(一)信度50
(二)效度50
八、如何进行案例研究52
九、结论53
参考文献54
思考题54
第5章 行动研究设计55
一、行动研究的主要特征56
(一)周期性或螺旋上升的过程56
(二)诊断、分析、行动、评价和反思过程中的协作或参与56
(三)以行动为导向并有助于积极的系统开发56
二、行动研究的原则56
(一)对客户群的反应56
(二)先构思一个模糊或一般性的问题,并随着研究的推进发展成为具体的问题57
(三)过程中的灵活性57
(四)理论与实践、认识与行动的逐渐融合57
三、行动研究中研究设计的特点57
(一)选择数据收集技术:定性或定性和定量互补57
(二)为提供有效信息而突出数据收集和解释所需要的严谨性57
(三)在开始之前就考虑整体方法,如果需要的话,还需考虑具体方法58
(四)系统反思58
(五)研究人员(顾问)所具有的诊断和介入技巧58
(六)用数据决定每一步做什么58
四、行动研究的十个阶段58
五、参与式行动研究和欣赏式探询研究60
六、结论60
参考文献61
思考题61
第3部分 数据收集方法65
第6章 提出问题:问卷和访谈65
一、提出问题:问卷和访谈65
二、访谈的主要类别66
(一)小组访谈67
三、什么时候使用问卷和访谈68
四、问卷和访谈的数据问题69
(一)减少问卷和访谈中的问题69
五、问题的设计71
(一)开放式和封闭式问题72
(二)避免难懂的或错误的问题73
(三)避免因受到前面问题的影响而出现偏差74
(四)诱导性问题74
(五)不同类型的访谈问题75
(六)深度访谈中的叙事和探索性问题75
(七)小规模试验中要关注的问题76
(八)在访谈计划中如何组织问题76
六、在问卷和访谈中记录答案77
七、结论77
参考文献78
思考题78
第7章 文献资料法与观察法80
一、作为数据收集方法的文献资料81
(一)用于研究的文献资料法81
(二)用于数据收集的文献资料法81
(三)用于组织研究的文献资料法81
(四)文献资料的类型81
(五)使用文献资料的优缺点83
(六)使用文献资料的步骤83
(七)分析文献资料中的数据84
(八)提高信度和效度的步骤与方法84
(九)历史分析法85
(十)历史分析法的步骤86
二、作为数据收集方法的观察法86
(一)用于研究的观察法86
(二)观察研究法的类型87
(三)参与式观察研究87
(四)何时运用参与式观察法87
(五)参与式观察法的利弊88
(六)参与式观察的步骤88
(七)参与式观察的范例89
(八)作为研究技巧的结构性观察法90
(九)观察研究法存在的问题91
三、结论91
参考文献92
思考题93
第4部分 测量97
第8章 信度和效度97
一、提高研究的质量:测量的信度和效度97
(一)建构和测量97
(二)测量的信度和效度98
(三)信度和效度的必要性98
二、信度的类型99
(一)内部一致性信度99
(二)重测信度(test-retest reliability)99
(三)评判间信度100
(四)信度水平的其他测量方法100
三、效度的类型100
(一)建构效度101
(二)校标关联效度101
(三)内容效度102
(四)表面效度102
四、结论102
参考文献102
思考题103
第9章 量表开发104
一、多条目测量104
二、管理研究中使用测量遇到的问题105
(一)已发布的量表106
(二)开发新量表106
(三)确定量表要测量的建构106
(四)生成条目:基于理论依据107
(五)使用专家小组检验内容效度108
(六)量表开发研究的设计:进行条目分析108
(七)量表的建构:确定测量的建构效度108
(八)信度评估109
(九)量表评价:效度110
三、社会赞许和默许响应性111
(一)社会赞许性111
(二)默许响应性111
四、结论112
参考文献112
思考题113
附录A:组织、社会心理学以及社会测量工具源113
附录B:标准的、常规条目题干及其响应分类116
第5部分 数据分析方法125
第10章 定量数据——数据建立和初始分析125
一、分析数据:初步的定量分析125
二、数据分析的主要阶段125
三、所需要的基本概念126
(一)一元、二元和多元(多变量)分析技术126
(二)不同类型的数据127
四、数据录入之前修订原始数据128
(一)录入数据128
(二)检查错误129
(三)检查数据的录入129
五、初步的/最初的数据分析130
(一)描述样本130
(二)检验不回答者和回答者是否存在差异130
(三)数据属性和分析技术的各种假设前提131
(四)信度测量133
(五)缺失数据133
六、二元变量分析135
七、结论140
参考文献141
思考题142
第11章 定量数据:用于回答研究问题和假设检验的多元数据分析143
一、数据分析:多元分析143
二、多元分析技术143
(一)多元回归144
(二)多元回归分析的分类146
(三)调节/交互回归分析:当测试147
(四)中介分析148
(五)逻辑斯蒂回归分析149
(六)判别分析149
(七)多元方差分析(MANOVA)150
(八)因子分析151
三、元分析154
(一)元分析的步骤156
(二)元分析结果的可信度157
四、结论158
参考文献158
思考题160
第12章 内容分析162
一、分析定性数据:内容分析162
二、内容分析163
(一)内容分析的基本步骤164
(二)样版式内容分析法164
(三)编辑式内容分析方法165
(四)内容分析结果的阐释165
三、专业数据分析技术167
(一)扎根理论167
(二)模式匹配167
四、其他问题168
五、内容分析的计算机方法169
六、内容分析的信度与效度171
(一)如何增强内容分析的信度171
(二)如何增强内容分析的效度171
七、结论172
参考文献172
思考题173
第6部分 报告研究发现与道德思考177
第13章 定性或定量研究的写作177
一、撰写177
二、总体原则178
(一)沟通基本原理的贯穿178
(二)标题的分节法179
(三)演示文稿179
(四)一些具体部分181
三、如何撰写定量研究报告182
(一)批判性文献回顾/引言的写作182
(二)方法部分的写作185
(三)撰写结论部分187
(四)撰写讨论部分188
四、如何撰写定性研究报告190
(一)定性研究的例子190
(二)撰写定性研究一般原则190
(三)撰写定性研究论文的不同模式191
(四)定性研究报告的信度与效度196
五、结论197
参考文献197
思考题198
附录A:格式清单199
附录B:定性研究报告200
附录C:有关定性数据研究文章的写作范例202
第14章 研究实践中的道德伦理问题与行为204
一、引言204
二、研究中遇到的主要伦理争议204
(一)启动研究项目205
(二)保密性205
(三)自愿性和知情同意205
(四)如何在遵循伦理道德的前提下收集观察数据206
(五)处理欺骗207
(六)采用测量和干预来保持研究的伦理道德207
(七)使用专家研究实践方法由谁来做208
(八)为参与者提供的好处208
(九)在写作中维护伦理标准208
(十)进行研究时存在的其他相关伦理争议209
三、结论209
参考文献209
思考题210
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