北洋大学-天津大学校史 第2卷 1949.1-1985.122025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第二卷（1949年1月—1985年12月）3

第六篇 解放初期的北洋大学（1949年1月—1951年9月）3

第一章 北洋大学的新生3

第一节 北洋大学回到人民怀抱3

第二节 党团公开及政治活动5

第三节 校务委员会成立7

第四节 北洋大学的初步改造11

第二章 解放初期北洋大学概况24

第一节 学校领导关系与管理体系24

第二节 教学与研究生培养的基本情况27

第三节 学生管理与校风特点36

第三章 北洋大学与河北工学院合并，更名天津大学42

第一节 河北工学院概况42

第二节 两校合并过程48

第三节 并校后天津大学概况53

第七篇 天津大学建立多科性工业大学时期（1951年9月—1956年12月）61

第一章 院系调整，校址迁移61

第一节 院系调整的历史背景61

第二节 院系调整的过程64

第三节 院系调整后的天津大学72

第二章 学习苏联和实行专业教学75

第一节 教学的全面改革75

第二节 培养德智体全面发展的人才80

第三节 师资培养和学生管理89

第三章 向科学进军和开展科学研究100

第一节 党中央发出“向科学进军”的伟大号召100

第二节 结合教学、生产开展科学研究102

第三节 制订科研工作发展计划107

第四章 1952——1956年学校发展概况111

第一节 逐步形成多科性工业大学格局111

第二节 领导体制与管理体制113

第三节 全面展开基本建设115

第八篇 教育革命探索时期（1957年1月—1966年4月）120

第一章 教育革命的探索与实践120

第一节 整风、反右与整改120

第二节 勤工俭学，大办工厂，群众性教改试验128

第三节 以教学为主，稳定教学秩序140

第四节 开展技术革新和技术革命，继续教学改革147

第二章 贯彻“八字方针”，试行“高校六十条”156

第一节 贯彻“八字方针”，调整前进156

第二节 试行“高校六十条”，提高教学质量163

第三节 师资培养提高176

第四节 科学研究、研究生培养、实验室建设182

第五节 改进领导体制、行政管理、思想政治工作190

第三章 教学改革的新发展195

第一节 推行新的教改方案195

第二节 参加“四清”，下连当兵，劳逸结合，“突出政治”大讨论201

第九篇 “文化大革命”时期（1966年5月—1976年10月）214

第一章 “文革”初期，学校陷入全面混乱214

第一节 从“四一七会议”到“五一六通知”214

第二节 “六二风暴”，乱箭齐发216

第三节 两派对立，全面内战219

第二章 “工、军宣队”进驻学校223

第一节 建立组织机构，实现“大联合”223

第二节 “清队”和整党225

第三节 斗、批、改231

第四节 短暂的转机和极左路线的反扑236

第三章 师生员工在逆境中坚持开展教学和科研242

第一节 坚持教学工作242

第二节 开展科学研究247

第三节 系科设置和人才培养249

第四章 深重的灾难和粉碎“四人帮”的胜利252

第一节 抗震救灾252

第二节 悼念活动254

第三节 热烈庆祝粉碎“四人帮”的伟大胜利256

第十篇 拨乱反正和全面整顿时期（1976年10月—1981年12月）261

第一章 揭批“四人帮”，平反冤假错案261

第一节 揭、批、查运动261

第二节 平反冤假错案，落实党的政策265

第二章 历史性转折，重建正常工作秩序271

第一节 端正办学指导思想271

第二节 恢复统一高考制度，提高教育质量275

第三节 领导体制与管理体制的重建283

第三章 尊重知识、尊重人才，建设教学、科研“两个中心”287

第一节 学科建设和发展288

第二节 全面开展科学研究294

第四章 各项建设与思想政治工作303

第一节 师资队伍建设303

第二节 开展思想政治工作和体育运动307

第三节 实验室、图书室、校办工厂312

第四节 基本建设和后勤工作317

第五节 附设单位320

第六节 庆祝建校八十五周年321

第十一篇 向综合性大学发展时期（1982年1月—1985年12月）330

第一章 发展与改革，开创学校新局面330

第一节 发展需要改革，改革促进发展330

第二节 确定以工为主、向综合性大学发展的新目标338

第二章 加强党的领导，推进体制改革344

第一节 以整党促进改革，用改革检验整党344

第二节 推进管理改革，建立科学的管理机制348

第三节 加强思想政治工作，坚持正确的办学方向353

第三章 在调整的基础上改革教学359

第一节 适应教育发展形势，改革科系设置359

第二节 开展教学研究和教学改革，培养全面人才364

第三节 加强教学基本建设，创造良好的办学条件377

第四章 面向经济建设，加速科研改革380

第一节 面向经济建设，开创科研工作新局面380

第二节 加强学科建设与开展学术交流388

第三节 学生业余科技活动活跃395

第五章 发展研究生教育，培养高层次专门人才397

第一节 研究生教育从恢复到发展397

第二节 研究生管理制度的建立和逐步完善406

第三节 培养高层次人才迈上新台阶409

第六章 庆祝建校九十周年，开拓未来，奋勇前进412

第一节 校庆九十周年盛况412

第二节 检阅成就，奋勇前进421