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欢迎来到作文聊天室（代前言）1

一 培养兴趣1

学海无涯“趣”作舟--兴趣是导师1

写最熟悉的东西--作文写什么（一）3

写最动情的东西--作文写什么（二）5

走好作文第一步--珍惜头一次7

二 重视积累9

建立语言“大仓库”--收集词语9

展品陈列要讲究--分类积累11

为有源头活水来--收集口语13

要学蜜蜂采花忙--采集素材15

观察还要多思考--感受生活17

博览群书广涉猎--多读好书19

三 学会观察（一）21

横看成岭侧成峰--多角度观察21

观察不止用眼睛--开启五官观察23

妈妈巧辨双胞胎--抓住特点观察25

四 学会观察（二）27

固定相机好拍照--定点观察27

拿好相机走着拍--移动观察29

三看红梅情自生--反复观察31

观察如看连环画--连续观察33

霜叶红于二月花--对比观察35

五 锤炼词语37

寻找“惟一”一个词--用词要准确37

不要总炒一样菜--用词要变化39

扣子虽小作用大--用好标点符号41

六 用心造句43

文从字顺意自明--求通顺43

枝繁叶茂更着花--求具体45

千姿百态更生动--求变化（一）47

千姿百态更生动--求变化（二）49

七 写好片段51

孔雀开屏更好看--扩句成段（一）51

孔雀开屏更好看--扩句成段（二）53

集中笔墨写片段--围绕一个意思写55

力量用在刀刃上--写好重点段57

八 连段成篇59

条理清楚文脉通--作文要有序59

拉开序幕要精彩--开头要写好（一）61

拉开序幕要精彩--开头要写好（二）63

穿针引线缝成衣--过渡要自然65

余音绕梁更动听--结尾要耐读67

九 善于描写（一）69

自在娇莺恰恰啼--巧拟声69

万紫千红总是春--妙染色71

描绘形状方法多--善摹形73

十 善于描写（二）75

人物语言个性化--描写语言75

哑剧表演真奇妙--描写动作77

抓住特征画肖像--描写外貌79

打开心扉表心迹--描写心理活动81

画活眼睛能传神--描写眼神83

背景交代不可少--描写环境85

细微之处显精神--描写细节87

有人有景话场面--描写场面89

十一 学习表达（一）91

溪水哗哗笑出声--拟人91

二月春风似剪刀--比喻93

旁征博引文生辉--引用95

势如排炮威力大--排比97

哗啦，哗啦，哗啦啦--反复99

十二 学习表达（二）101

淡妆素裹也需要--叙述101

浓妆重彩见功夫--描写103

展开翅膀任翱翔--想像105

浮想联翩思路宽--联想107

画龙还须巧点睛--议论和抒情109

十三 巧妙构思（一）111

蛙声十里出山泉--静思、深思111

画好蓝图好施工--拟好提纲113

瞻前顾后求严谨--前后照应115

红花还须绿叶扶--巧用衬托117

文似看山不喜平--一波三折119

一根彩线穿全文--彩线穿珠121

十四 巧妙构思（二）123

珍珠要有好盘盛--点面结合123

相辅相成说“动”“静”--动静结合125

寄情于景意无穷--情景结合127

有叙有议意境深--叙议结合129

十五 精心选材131

摆出材料细筛选--好中择优131

小小珍珠也闪光--发现亮点133

取舍材料须得当--选材要精135

十六 注意文采137

人要打扮马要鞍--意境美137

画面引来真蝴蝶--形象美139

三军仪仗显军威--整齐美（一）141

三军仪仗显军威--整齐美（二）143

文章不是无情物--情感美145

适当加点“调味品”--幽默美147

十七 勇于创新149

人无我有才新颖--选材新（一）149

人有我特求新意--选材新（二）151

莫踩别人脚印走--立意新153

独辟蹊径走新路--方法新155

从生活中找语言--语言新157

题目好比是窗口--题目新159

十八 端正文风161

真心话儿才感人--不讲假话161

莫像“八哥”学说话--不说套话163

感动不必都流泪--不吐虚情165

红花只要戴一朵--不堆砌词语167

十九 勤于修改169

运用符号改作文--认识修改符号169

作文写完先自改--即写即改171

作文不厌百回改--一文多改173

二十 强化实践175

提高自我鉴赏力--汲取精华175

动脑动手多实践--创造生活177

自由轻松勤练笔--打好基础（一）179

自由轻松勤练笔--打好基础（二）181