东南大学建筑学院城市规划专业2002-2007学生优秀作业选2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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教学研究1

适应时代需求的住区规划设计“转型教学”模式研究1

“双主线＋单辅线”式结构：详细规划教学体系的优化初探8

产学研结合型的城市总体规划设计教学研究15

国际联合教学的组织与实施——一种跨文化、跨学科、跨年级的互动教学20

一年级设计作业2

教学纲要2

教学流程3

学生作业4

小制作4

建筑测绘6

环境认知12

环境设计17

空间认知23

空间设计26

建筑先例分析34

建筑师沙龙设计43

地标设计57

二年级设计作业66

教学纲要66

教学流程67

学生作业68

公园小筑设计68

临街小筑设计72

十八班小学校设计76

青（老）年公寓设计80

图书馆设计87

俱乐部设计93

二年级调研报告100

教学纲要100

学生作业101

商业化背景下的住区变迁——以珠江路科技街的兴起为例101

南京市居住空间求租群体调研报告——以大学生、进城农民、白领为主102

南京市高校学生街综合社会实践调研报告103

重审广告——户外广告调研（以南京市新街口地区为例）104

一个方向的困惑——南京市主城区单向交通现状调研105

超市实录——南京大型综合超市现状调研106

安得广厦千万间——南京经济适用住房调研报告107

计划—市场——南京市企事业单位大院变迁调研108

城市的“毛细血管”——南京市支路现状调研报告109

城市第六面——南京市新街口地下商业空间调研110

三年级设计作业114

教学纲要114

教学流程115

学生作业116

建筑设计——餐馆设计116

建筑设计——实验研究中心设计120

住宅及组群设计124

景园规划设计——大行宫广场设计130

住区规划设计135

四年级城市设计作业146

教学纲要146

教学流程147

学生作业148

安庆城市滨水公共活动中心城市设计148

城市舞台——安庆市民公园城市设计153

新城市空间——淮安市中心区城市设计157

收藏昨天——南京太平南路商业中心更新改造与城市设计162

三重门——南京总统府梅园新村地段历史保护与更新城市设计167

院的重生——南京环夫子庙地区更新改造设计170

时·空——南京汉中门城堡及广场地区城市设计175

基于文化背景的城市规划设计178

混搭空间——南京仙林大学城的中心区“学生街”设计180

都市链接体——南京老下关大马路地段规划设计182

蜕——基于过程性的南捕厅步行街区城市设计186

场所重塑——以人的活动启动的无锡市崇安寺步行街城市设计190

社区更新的“中医疗法”——南京北极阁地段改造规划与城市设计194

钟山风景区南入口步行街区城市设计198

四年级总体规划作业204

教学纲要204

教学流程204

学生作业206

山东省平邑县城市总体规划（2004—2020）206

来安县汊河新区总体概念规划210

溧水县东屏镇总体规划（2006—2020）215

姜堰市娄庄镇总体规划（2005—2020）220

安徽省和县沈巷镇总体规划（2006—2020）224

姜堰市溱潼镇总体规划（2005—2020）229

五年级设计作业234

教学纲要234

毕业设计235

珠江后航道两岸近代洋行码头仓库历史遗迹保护与利用规划研究235

越南胡志明市城市中心区城市设计239

南京老城空间形态变迁研究及城市设计导则242

溧阳市昆仑路地段街景规划及城市设计246

新农村与新城市250

郑州西部老工业基地调整改造规划254

世界遗产·明孝陵神道南段规划设计258

嘉兴运河新区城市设计262

肇庆府城保护与复兴详细规划设计265

溱潼古镇保护规划268

国际间联合教学作业274

国际间联合教学概况274

基于“群集行为”理念的旅馆设计——东南大学建筑学院—代尔夫特理工大学建筑学院联合教学275

交互式合作设计——东南大学建筑学院—代尔夫特理工大学建筑学院联合教学286

设计竞赛获奖作品298

“建设可持续世界”国际建筑设计竞赛（Autodesk特别奖）298

日本新建筑杂志社“Public Space For Ambient Intelligence”竞赛（优秀奖）300

2006 UA创作奖概念设计国际竞赛（佳作奖）301

2004 UA创作奖概念设计国际竞赛（佳作奖）302

天津市建城600周年纪念广场概念设计国际竞赛（三等奖）303

“80筑家”首届金地全国大学生设计竞赛（铜奖）304

第二届“U+L”新思维全国大学生概念设计竞赛（三等奖）305

天作建筑设计竞赛（三等奖）306

东南大学“现代杯”设计竞赛（一等奖）307