图书介绍

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小学六年,培养孩子一生的学习力
  • (韩)金秀贞著;王蓉译 著
  • 出版社: 北京:中国妇女出版社
  • ISBN:9787512708082
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:266页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:274页
  • 主题词:小学生-学习方法-家庭教育

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图书目录

第一章 理解孩子3

世上没有完美的小孩儿——我的孩子可能具有优等生所不具备的才能3

我的孩子为何讨厌学习——优等生和差等生一样,都可能厌学9

第二章 养成自主学习的习惯17

越学越无助的孩子——无助感不利于自主学习17

数字化时代,数码科技妨碍学习——消除电脑、手机、MP3对学习造成的不利影响23

找到并消除妨碍孩子集中注意力的原因——注意力集中是学习的基础34

过重的学习量,是孩子失去学习兴趣的罪魁祸首——符合发展阶段的学习有助于增强创造力和解决问题的能力40

有创意,学习才会越来越有趣——培养思维创新的孩子46

父母的一句话就可能让孩子讨厌学习——父母应注意妨碍孩子学习的言行53

有了健全的大脑才能养成良好的学习习惯——为了学习和幸福生活,对小学生进行“大脑管理”60

第三章 培养幸福的优等生69

我们是世上最棒的爸爸妈妈——父母的自我尊重感69

幸福的优等生来自幸福的家庭——孩子的学习态度取决于家庭环境和养育方式77

擅长家庭作业的孩子也擅长校园生活——小学阶段妈妈看待家庭作业的态度84

和爸爸一起成长的孩子是幸福的——致忙碌的爸爸们91

第四章 探究小学低年级的学习103

理解孩子,为学习习惯的养成开路103

让孩子充分探索108

自主学习始于日程的安排114

自主学习的起步:小学一年级学习法120

影视媒介让读书变得更有趣127

正确的教育方法,有效提升学习力132

第五章 探究小学高年级的学习143

先教会孩子礼貌、专注和感性143

高年级学生可用的日记写法之一149

高年级学生可用的日记写法之二157

让知识点一目了然的笔记整理法166

如何解答综合叙述题172

第六章 实践篇181

自主学习各科战略——语文181

用专家学习法进行高年级读书活动193

随着孩子的成长,不断增强他的阅读能力197

孩子觉得数学难怎么办207

自主学习各科战略——数学之一214

自主学习各科战略——数学之二223

自主学习各科战略——科学229

小学的英语学习232

附录238

自主学习各科战略——社会238

综艺让困难的社会探索变得有趣244

征服历史的方法252

韩国小学生的科学学习氛围261

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