图书介绍

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隐性德育
  • 陈爱苾,王远美主编 著
  • 出版社: 北京:北京出版社
  • ISBN:9787200069570
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:325页
  • 文件大小:61MB
  • 文件页数:337页
  • 主题词:中小学-德育-文集;中小学-学校管理-文集

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图书目录

绪论 论隐性德育1

第一编 学科教学德育点的开发23

小学语文学科的德育点与德育渗透24

新课程体系下小学数学德育渗透41

小学综合实践活动课中的体验教育64

小学音乐活动中隐性德育资源的开发75

学科德育的指导策略86

第二编 和谐校园文化的创建104

创设发展学生诚信品格的校园文化105

构建滋养学生健康成长的学校阅读文化116

创设加强学生责任感的校园活动文化123

学生自主构建校园制度文化的有益尝试138

小学校园墙壁文化的创新150

有效发挥小学校园传媒隐性德育功能160

形成以“尊重”为特征的校园文化168

古诗文诵读校园活动文化的创建183

创建有利于学生心理健康的校园环境192

创建促进学生心理健康发展的“软环境”202

构建有利于学生品德发展的师生关系217

构建有利于学生健康人格发展的同伴交往关系225

构建有利于学生品德发展的教师形象236

构建文明校园的一个有效策略254

第三编 自主班级文化的创设264

小学班级管理的艺术265

促进班集体凝聚力的形成与发展273

小学课堂管理文化的建设280

第四编 校外育德环境的营造288

构建有利于小学生文明习惯养成的家庭环境289

开发德育课程资源 提高小学德育实效性301

家校协同教育共同育人309

地方德育资源的有效开发与利用316

后记324

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