图书介绍

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新时期的教育公平问题研究
  • 张金芳著 著
  • 出版社: 北京:中国水利水电出版社
  • ISBN:9787517059769
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:250页
  • 文件大小:35MB
  • 文件页数:258页
  • 主题词:教育-公平原则-研究-中国

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图书目录

第一章 教育公平概述1

第一节 教育公平的含义1

第二节 教育公平与社会公平4

第三节 教育公平的类型与特征10

第四节 教育公平的指标体系14

第二章 教育公平的产生与发展27

第一节 教育公平问题的思想源流27

第二节 教育公平问题的历史流变33

第三章 教育公平的实践探索49

第一节 中国促进教育公平的实践探索49

第二节 国外促进教育公平的成功经验60

第四章 教育公平实践中的问题67

第一节 教育资源配置公平问题67

第二节 教育政策制定公平问题82

第三节 我国学校教育公平的影响因素98

第五章 “超级中学”引发的教育公平问题110

第一节 “超级中学”的概述110

第二节 “超级中学”产生的原因114

第三节 “超级中学”存在的问题118

第四节 “超级中学”的治理123

第六章 教育公平与教学效率128

第一节 公平与效率在教育学上的一致性128

第二节 教育供给中公平与效率的状况分析140

第三节 义务教育和高中教育阶段的效率与公平146

第七章 教育公平与政府责任156

第一节 基础教育资源公平配置的政府主体责任156

第二节 基础教育公平政策的影响因素166

第三节 义务教育公平发展中的政府责任174

第八章 推进基础教育公平的策略183

第一节 改进教育政策183

第二节 加强教师制度建设194

第三节 教育公平问题的消弭与补偿203

第四节 推进阳光教育212

第九章 优质公平视域下的小班化教育研究220

第一节 小班化教育的理想追求220

第二节 小班化教育的时代意义230

第三节 小班化教学与教育公平239

参考文献246

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