图书介绍

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学前儿童健康教育活动指导
  • 麦少美,孙树珍主编 著
  • 出版社: 上海:复旦大学出版社
  • ISBN:730904505X
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:124页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:136页
  • 主题词:学前儿童-健康教育-教学参考资料

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图书目录

目录1

第一章 健康概述1

第一节 健康教育1

一、健康的含义1

二、健康的标志2

三、健康教育的含义2

第二节 学前儿童健康教育4

一、婴幼儿健康教育的意义4

二、幼儿健康教育的意义4

三、幼儿健康的标志5

四、影响幼儿健康的因素7

第二章 学前儿童健康教育的目标和内容10

第一节 婴儿健康教育的目标和内容10

第二节 幼儿健康教育的目标12

一、幼儿健康教育的目标12

二、各年龄班具体的健康教育目标13

一、幼儿健康教育的内容14

第三节 幼儿健康教育的内容14

二、选择幼儿健康教育内容应注意的问题16

三、实施幼儿健康教育应遵循的原则18

第三章 学前儿童身体保健教育20

第一节 学前儿童身体保健教育的内容20

一、0—3岁婴幼儿身体保健教育的内容20

二、0—3岁婴幼儿身体保健教育的方法21

三、3—6岁幼儿身体保健教育的内容21

一、幼儿身体保健教育的组织形式25

第二节 幼儿身体保健教育的组织形式25

二、幼儿身体保健教育应注意的问题26

第三节 幼儿易患身体疾病的表现及预防27

一、佝偻病27

二、肥胖病28

三、近视29

四、弱视29

五、龋齿30

六、蛔虫病31

一、帮助幼儿学会调整自己的情绪33

第四章 学前儿童心理健康教育33

第一节 学前儿童心理健康教育的内容33

二、帮助幼儿学习社会交往技能34

三、帮助幼儿形成良好的行为习惯35

四、对幼儿进行初步的性教育36

第二节 学前儿童心理健康教育的组织形式37

一、学前儿童心理健康教育的组织形式37

二、学前儿童心理健康教育应注意的问题38

三、学前儿童易患心理疾病的表现及对策40

一、0—3岁婴幼儿动作的发展与表现46

第五章 学前儿童体育46

第一节 0—3岁婴幼儿身体运动发展与开发训练46

二、婴幼儿游戏活动方案48

三、婴儿体操50

第二节 幼儿体育活动目标52

一、幼儿体育活动的总目标52

二、幼儿体育的年龄阶段目标52

一、幼儿体育活动的内容54

第三节 幼儿体育活动的内容与方法54

三、具体体育活动目标的制定54

二、幼儿体育活动常用的基本方法85

第四节 幼儿体育活动的设计88

一、幼儿体育活动的组织形式88

二、幼儿体育活动应遵循的规律100

三、幼儿体育活动应注意的问题102

第一节 教育评价概述108

一、教育评价的含义108

第六章 学前儿童健康教育评价108

二、学前教育评价概述109

第二节 学前儿童健康教育评价109

一、学前儿童健康教育评价的含义109

二、学前儿童健康教育评价的原则109

三、学前儿童健康教育评价的内容111

四、学前儿童健康教育评价方案的编制118

五、学前儿童健康教育评价的组织与实施121

主要参考文献123

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