图书介绍

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大众传播时代留守儿童的阅读研究
  • 胡登全,邓倩著 著
  • 出版社: 成都:西南交通大学出版社
  • ISBN:9787564341602
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:155页
  • 文件大小:43MB
  • 文件页数:161页
  • 主题词:农村-少年儿童-阅读-研究-重庆市

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图书目录

导言1

第一章 问题:留守儿童阅读困境7

一、留守儿童阅读研究的意义7

二、留守儿童阅读研究的兴起13

三、研究内容与研究方法29

四、调查情况介绍31

五、研究特色、局限与展望39

第二章 大众传播:留守儿童阅读主渠道42

一、大众传播:留守儿童主观认知场42

二、大众传播:留守儿童阅读趣味孵化器47

三、媒介素养:留守儿童阅读的安全阀50

第三章 阅读困境:留守儿童阅读现状调查56

一、浅阅读:大众媒介影响下的农村阅读趋势56

二、阅读现状调查61

三、留守儿童与非留守儿童的阅读比较72

四、农村留守儿童阅读困境的成因76

第四章 阅读困境的延伸:留守儿童文化生活困境调查81

一、大众媒介与乡村文化的变迁81

二、乡村文化的嬗变与留守儿童阅读困境94

三、留守儿童的文化生活困境调查99

四、留守儿童阅读困境与文化生活困境的相关性调查104

第五章 留守儿童阅读困境的应对策略109

一、建设农家书屋,优化阅读环境109

二、加强媒介责任,重建乡村文化120

三、实施补偿教育,提高媒介素养124

结语:媒介、留守儿童与阅读131

附录1 重庆市留守儿童阅读现状调查问卷135

附录2 重庆市农村留守儿童阅读访谈提纲143

参考文献144

后记154

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