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第一章 新中国职业教育发展沿革1

第一节 计划经济时期的职业教育发展阶段1

第二节 计划经济向市场经济过渡时期的职业教育发展阶段8

第三节 市场经济下的职业教育发展阶段19

第二章 新世纪职业教育的宗旨与理念28

第一节 世界职业教育宗旨的历史演变30

第二节 中国职业教育的价值选择38

第三节 新世纪我国职业教育的服务宗旨45

第四节 新世纪我国职业教育的基本理念58

第五节 基本结论69

第三章 国外职业教育的发展与启示70

第一节 日本职业教育的发展70

第二节 德国职业教育的发展77

第三节 澳大利亚职业教育的发展83

第四节 美国职业教育的发展88

第五节 韩国职业教育的发展93

第六节 国外职业教育发展的经验与启示98

第四章 农村职业教育的困境与出路108

第一节 农村职业教育的发展历程109

第二节 农村职业教育的四大困境115

第三节 农村职业教育困境形成因素的分析123

第四节 农村职业教育发展的出路126

第五章 职业教育集团化办学的实践与探索136

第一节 职教集团的内涵与特征137

第二节 职业教育集团化办学的现状138

第三节 职教集团的运行机制141

第四节 职业教育集团化办学模式143

第五节 河南省职业教育集团化办学案例研究150

第六章 民办职业教育的现状与发展167

第一节 民办职业教育发展概述167

第二节 民办职业教育面临的机遇172

第三节 民办职业教育面临的挑战175

第四节 比较视野下的民办职业教育180

第五节 促进民办职业教育发展的对策185

第七章 职业院校学生技能培养与训练195

第一节 职业院校学生技能培养与训练现状及存在问题196

第二节 职业院校学生技能培养与训练的教学策略200

第三节 校企合作办学提高职业院校学生技能培养水平208

第四节 职业资格证书制度与职业院校学生技能培养与训练212

第八章 职业院校学生职业道德教育研究216

第一节 职业道德与职业道德教育的基本内涵216

第二节 加强职业院校学生职业道德教育的重大意义219

第三节 我国职业院校学生职业道德教育存在的问题223

第四节 加强职业院校学生职业道德教育的思考230

第九章 职业院校学生的就业与出路241

第一节 就业与就业形势分析242

第二节 职业院校学生在就业中存在的问题与思考252

第三节 职业院校学生的生涯规划271

第十章 职业教育的改革、发展与创新279

第一节 创新职业教育办学模式，拓展职业教育办学理念280

第二节 创新职业教育发展思路与方式，扩大职业教育规模292

第三节 创新职业教育体制与机制，增强职业教育生机与活力297

第四节 创新职业教育人才培养模式，提高职业教育质量308

参考文献312

后记325