图书介绍

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语文大辞海 应试技巧卷
  • 童一秋主编 著
  • 出版社: 哈尔滨:黑龙江人民出版社
  • ISBN:7207053541
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:549页
  • 文件大小:28MB
  • 文件页数:576页
  • 主题词:

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图书目录

一、如何认识语文考试1

(一)为什么要进行语文考试1

为什么语文考试不可或缺1

语文考试要实现哪些预定目的3

(二)语文考试有哪些类型5

语文考试怎样分类5

诊断性考试5

形成性考试6

成绩考试6

毕业会考7

选拔考试9

水平考试9

闭卷考试9

开卷考试9

校外考试10

校内考试10

单元考试10

终结性考试11

期末考试12

语文中考13

语文高考13

(三)语文考试的改革14

现代语文考试的内容14

现代语文考试的方法14

中考改革的指导思想15

中考改革的重点15

中考语文学科改革的地位17

教育部七地区中考语文改革试点17

当代的高中语文考试18

上海市高考改革18

广东省试行语文标准化考试19

“三南”的高考改革19

二、语文考试命题原则及趋势分析20

(一)语文考试命题原则20

我国语文考试是怎么进行命题的20

语文命题以什么为依据21

语文命题计划是怎么制订的23

语文命题要考察些什么内容24

现行语文考试命题要考察哪些能力26

对基础知识识记能力26

阅读能力28

写作能力29

语文考试命题的一般原则30

语文考试命题的特定原则33

现行语文考试的命题原则36

知识性与能力性相结合的原则36

客观性与主观性相结合的原则37

实用性与文学性相结合的原则39

层次性与多样性相结合的原则40

(二)中考命题趋势分析41

基础知识部分的命题趋势41

“基础知识”比例的缩小41

对运用所学语言知识解决问题能力考查的加强42

对语言材料积累考查的加强44

缩小客观性试题比例,增加主观性试题46

综合题的出现47

现代文阅读部分的命题趋势48

加大现代文阅读试题的比重,注重语文实际能力的考查49

以主观试题为主,尽量减少客观试题49

结合阅读灵活考查语文基础知识50

体现以人为本,注意发挥学生的个性51

选文兼顾课内、课外,注重考查学生的迁移能力51

文言文部分的命题趋势52

对内容着重从词义、句义及文意着手52

对朗读主要以停顿为考查点55

对背诵着重从对内容的理解水平和对默写的掌握程度着手55

作文部分的命题趋势56

以学生生活作为作文命题的出发点58

仍然以写记叙文为主58

命题作文仍占一定比例59

其他形式增多60

(三)高考命题趋势分析62

高考命题的变化趋势62

语言知识和语言表达部分的命题趋势63

字音与字形的掌握65

标点符号的正确使用66

词语的正确使用67

句子的修改、判断与把握68

修辞的运用70

文学常识与文学鉴赏部分的命题趋势72

文学常识的了解72

文学的鉴赏74

文言文阅读部分的命题趋势75

语和句式的理解76

对文言句理解与翻译77

综合分析77

现代文阅读部分的命题趋势78

对文章的理解79

分析与综合81

鉴赏与评价83

作文部分的命题趋势86

作文的基础等级87

作文的发展等级89

三、语文考试试题种类92

(一)选择题92

选择题的题型特点92

多项选择题93

单项选择题94

是非选择题95

判断选择题95

改错选择题96

填空选择题97

最佳选择题97

复位选择题98

图表选择题98

组合选择题99

比较选择题100

分类选择题100

类推选择题102

配伍选择题102

续句选择题103

连题式选择题104

(二)填空题105

填空题的题型特点105

补省填空题105

默写填空题106

表格填空题106

排序填空题108

语境填空题108

(三)简答题109

简答题的题型特点109

摘要型简答题109

简述型简答题110

简析型简答题112

简括型简答题114

评价型简答题114

转达型简答题117

解说型简答题118

语译型简答题118

修改型简答题119

仿写型简答题120

续写型简答题121

(四)作文题122

作文题的题型特点122

作文试题的分类123

命题作文123

命意作文124

条件作文124

半命题作文125

作文测试的文体127

议论文的测试127

说明文的测试128

记叙文的测试129

给材料作文129

单则材料作文130

多则材料作文131

事例材料作文132

观点材料作文133

看图材料作文133

情境材料作文134

文章材料作文135

数据材料作文136

加工、改造型作文137

扩写137

续写138

缩写139

补写139

(五)综合题140

综合题的题型特点140

四、中考语文知识要点144

(一)语文基础知识部分144

基本知识要点与考点144

汉语拼音144

汉字知识145

改错别字146

工具书使用147

标点运用148

词义149

词的运用151

选句排序152

语言运用153

单句知识154

复句知识155

关联词语156

修辞知识157

修改病句158

文学常识159

文体常识160

应用文修改161

古诗文默写162

现代诗文默写163

古诗文理解163

(二)现代文阅读部分164

现代文阅读的总体要求164

记叙文阅读重点与考点165

辨音识字165

词义理解166

句义理解167

文义理解167

文义概括170

理解顺序172

理解线索175

议论文阅读重点与考点177

理解论证方式178

理解论证方法180

理解论点183

理解论据183

说明文阅读重点与考点187

理解说明顺序187

理解说明方法189

理解说明特点191

关键句的判别194

句义解释196

要点归纳198

文义的理解与概括200

(三)文言文阅读部分200

文言文重点与考点200

词语读音202

实词词义202

虚词词义203

句义理解204

文义理解205

段义归纳206

背诵默写208

朗读能力209

文学常识210

(四)作文部分211

写作重点与考点211

中考写作的范围211

考文的义旨要求212

考文的文旨要求212

考文的表层形式要求213

考文的创意要求213

命题作文213

半命题作文214

提示语式命题作文215

五、高考语文知识要点217

(一)语音知识和语言表达部分217

语言知识和语言表达的重点与考点217

语音测试218

文字测试218

标点测试219

词语测试220

句子测试221

修辞测试222

扩展语句、压缩语段223

语言表达简明、连贯、得体224

选用、使用、变换句式225

(二)文学常识和文字鉴赏部分226

文学常识和文学鉴赏的重点与考点226

识记中国作家作品226

识记外国作家作品227

识记文学体裁常识228

鉴赏艺术表现形式229

评价思想内容230

(三)文言文阅读部分232

文言文阅读的重点与考点232

对浅易文言文的掌握233

理解文言实词234

理解文言虚词235

文言文翻译236

分析概括作者的观点态度238

归纳要点,概括中心239

理解文言句式240

择取文言文信息243

(四)现代文阅读部分244

现代文阅读的重点与考点244

现代文阅读的考查范围244

理解词语含义245

理解并解释句子247

筛选并提取信息249

归纳要点,概括中心250

分析结构,把握思路254

分析概括观点态度256

推断和想象258

鉴赏文学作品的表现形式260

(五)作文部分263

高考写作的重点与考点263

高考写作范围264

高考写作基本要求264

符合题意要求265

符合文体要求265

结构完整,语言通顺266

思想健康,中心明确,内容充实266

书写规范,标点正确267

深刻透彻267

生动形象268

有文采268

有创新268

六、语文考试复习战略270

(一)复习计划270

合理制定复习计划270

注意目标与计划的统一270

合理安排复习时间272

时间分配战略273

用好零散的时间273

充分利用白天的时间274

对安排好的时间不宜大幅调整275

第一轮复习:使课本知识系统化275

第二轮复习:处理教材中的重点与难点276

第三轮复习:解题训练277

第四轮复习:回忆课本知识278

考前一个月的复习279

考前15天的工作280

考前10天的工作284

考前一星期的工作285

考前三天的工作286

(二)复习方法287

交替复习法287

诊断分析法289

对号入座法290

每日进步法291

三部曲复习法292

题海战术法294

习题渐进法296

习题精选法297

习题精解法299

例题积累法300

模拟考试复习法301

“超级学习”复习法302

整理笔记法304

(三)临战经验305

阅读历届语文试题305

解剖语文试卷306

把握语文出题规律308

研究升学试题309

高考考前准备310

五六月份干什么311

高考冲刺:应有所为,有所不为313

最后的复习总结315

弥补薄弱环节316

舍去难补的内容317

考前强化记忆318

制造临场感觉319

七、语文考试应试技巧320

(一)考场策略320

走进考场时应该想到什么320

如何消除进入考场时的过度紧张心理320

为什么说适度的紧张是正常而且需要的321

怎样看待考场中的监考老师322

考场中如何看待其他考生322

如何在考场中增强自信324

如何在考场中运用精神调剂法324

如何在考场中运用精神胜利法325

怎样在考场中控制自己的注意力325

如何在考场上发挥出最佳状态327

考场中如何避免干扰327

怎样在考试时节省时间328

在考试中怎样做到既准确又迅速329

怎样克服考试中粗心的毛病331

为什么该慢时不要贪快332

如何多得分、少失分332

想不起来时怎么办334

如何从问题中找线索336

如何利用感觉器官来记忆336

如何按顺序去恢复记忆336

怎样学会整理草稿337

考试快结束时,为什么不要再尝试新的问题338

阅卷人员喜欢什么样的考卷338

考试时“书写痉挛”怎么办339

考试时“突然慌乱”怎么办340

考试时记忆堵塞怎么办342

考试时身体疲劳怎么办342

(二)答题技巧343

解题的思维过程包括哪几个步骤343

答题前要做哪些准备344

如何注意题目的开头与结尾345

如何处理不懂的部分346

怎样看待不熟悉的名词或专门术语347

遇到陌生的问题时怎么办348

怎样合理安排答题顺序348

如何审题351

如何对待大题和难题353

如何“顺手”地解题354

有些题空着没有意味着什么355

考试中怎样检查考卷355

如何区分考题的难易程度356

为什么要有“壮士断腕”的勇气356

如何做到一遍正确357

怎样科学地分配答题时间357

碰到不想放弃但暂时做不出来的题目怎么办360

考试时被题目“卡”住了怎么办360

考试时作文写不完怎么办361

对阅读性的题目为什么有时要画着重线362

如何在答题时集中注意力362

遇到长题目时怎么办362

怎样处理“类型题”363

为什么答卷时卷面要留些空间363

怎样决定思考时间364

怎样做主观题364

做完一道题后,该想到什么365

为什么越是认为“这题曾经做过”就越容易出错366

怎样做到不贸然断定367

答题答得越多越长就越好吗368

怎样在答题时避免出差错368

如何对待简单的问题369

如何做试卷的最后检查369

(三)重点难点解题技巧370

选择题解题技巧370

范围干扰与排除法371

名实干扰与排除法372

顺序干扰与排除法372

状貌干扰及排除法373

性质干扰与排除法374

因果干扰与排除法375

真伪干扰与排除法376

程度干扰与排除法377

优劣干扰与排除法378

数量干扰与排除法379

综合阅读题解题技巧379

筛选与组合材料法380

辨别与判定信息法383

科技说明文阅读的主旨辐射法387

科技说明文阅读的坐标定位法388

科技说明文阅读的交互印证法389

科技说明文阅读的关键词重视法390

文言文阅读解题技巧390

吃透试题特点法390

大与小、意与理并重法391

古今、内外、彼此的联想法392

目标设定和逻辑思考到位法393

八、语文考试应试能力396

(一)识记能力396

识记能力的基本要求396

识记字音能力397

识记字形能力399

识记作家作品能力400

(二)理解能力402

理解能力的基本要求402

理解文言实词的能力403

理解文言虚词的能力404

理解文言句式的能力405

理解文言文文义的能力406

理解现代文中词义的能力407

理解现代文中重要句子的能力409

(三)分析综合能力411

分析综合能力的基本要求411

分析文言文内容的能力411

分析概括文言文中作者观点态度的能力413

筛选并提取现代文材料中信息的能力414

分析现代文的结构,把握文章思路的能力416

分析归纳现代文内容要点,概括中心的能力418

分析概括现代文中作者观点态度的能力421

现代文阅读中的推断和想象能力424

(四)应用能力426

应用能力的基本要求426

正确使用标点符号的能力426

正确使用词语的能力427

修改病句的能力428

变换句式的能力431

运用修辞的能力432

语言表达简明的能力434

语言表达连贯的能力435

语言表达得体的能力436

扩展语句,压缩语段的能力437

写作能力439

(五)鉴赏评价能力442

鉴赏评价能力的基本要求442

诗、词、曲鉴赏能力443

思想观点评析和表达技巧鉴赏能力446

九、备考指导449

(一)备考的心理调整449

考生为什么要学点心理学知识449

考生考前心理特点有哪些450

考生应注意哪些心理卫生451

情绪对考前复习有何影响452

考生如何正确对待考前家长过高希望的精神压力452

意志力和学习考试有何关系453

考生应具有什么样的性格453

怎样培养良好的性格454

自卑感对学习有何影响455

怎样科学调适临考心理455

科学性457

高考前做好哪10件事458

为何克服“临时抱佛脚”的心理459

为何消除烦恼与不安461

考试焦虑主要表现在哪些方面461

考前焦虑有哪些危害462

为何调整考前焦虑463

怎样防治考前病态464

如何培养自信心465

如何训练考试心理素质467

如何调整竞技状态468

如何轻松地面对考试469

考前身心放松术469

(二)备考的生活安排470

考前复习期间应注意预防哪些常见疾病470

吸烟、饮酒对考生有哪些危害471

考生为什么要注意口腔卫生472

考生为什么要特别注意手的卫生472

如何及时调整生物钟473

如何注意考前饮食和营养474

高考前的常见病如何自我处理474

吃零食对考前复习是否有益476

促进大脑发育需要哪些营养476

考生考前是否需要吃补品477

体育锻炼对考生有哪些益处478

体育锻炼应注意些什么479

考生为什么要特别注意保护好头脑480

为什么要科学用脑、合理作息480

考生每天应保证多长时间睡眠481

失眠对考生有什么影响482

(三)备考的信息收集483

考生必须了解哪些考试信息483

了解考试动态与信息应通过什么渠道484

准考证上有什么学问486

机器评卷对考生涂卡技术有哪些要求487

高考招生录取采用什么程序487

录取新生的组织机构有哪些489

高考分数线是怎么制定的492

有哪些因素影响录取494

录取体制与政策是什么样的495

高考如何进行录取与通知496

如何科学填报志原497

出分后报志愿应注意哪些问题501

当前高考中的热门专业与冷门专业分别是什么状况503

要正确看待“热门”与“冷门”专业的未来505

为什么说专业比大学更重要506

十、历届高考优秀作文及评析507

1990年全国高考作文507

1991年全国高考作文510

1992年全国高考作文513

1993年全国高考作文519

1994年全国高考作文522

1995年全国高考作文525

1996年全国高考作文528

1997年全国高考作文532

1998年全国高考作文535

1999年全国高考作文537

2000年全国高考作文542

2001年全国高考作文545

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