图书介绍

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名师谈高效课堂
  • 张仁贤主编 著
  • 出版社: 北京:中国轻工业出版社
  • ISBN:9787501985234
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:264页
  • 文件大小:15MB
  • 文件页数:274页
  • 主题词:课堂教学-教学研究

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图书目录

何莹娟教师工作室谈高效课堂3

1行走在亦教亦研之间3

2 培养创新意识是作文教学的灵魂7

3《自己的花是让别人看的》说课稿12

4 时代感、层次感、现场感——习作内容的三要素17

5现场作文:一份薄礼20

6中药·固本培元·语文教学——为小学语文课堂教学诊脉处方26

7研读整册教材是有效教学的前提33

阮美好教师工作室谈高效课堂39

1在博弈中成为终身学习者39

2实施教学领导,实现高效课堂48

3整合优化 生成创造——开发和利用校本资源的策略研究58

4 追求高效课堂,从传统教学中觅径突围——《秋天的怀念》读后感教学探索反思64

5实现阅读教学的高效,要从准确把握教学目标开始69

6打造高效课堂,从做对加减法开始75

7研究学情,成就高效课堂79

彭娅教师工作室谈高效课堂85

1从无奈到无悔的教师生涯,铸就风格与特色的教育人生85

2“互动、探究、创新”课堂教学模式的意义建构93

3试论新课程理念下的“经验数学”99

4 让数学课堂充满生命活力103

5构建“互动、探究、创新”的小学数学课堂教学模式的研究110

6如何引导学生开展有效的合作学习117

7聚焦课堂教学 探索有效练习——《异分母分数加减法》巩固性练习课课型评析125

王栋昌教师工作室谈高效课堂133

1从不愿意做教师到想当一名好教师133

2 新课程与教学行为观的重建136

3数学学习评价改革:在传统与创新中前进153

4“游戏公平”教学实录与评析160

5今天的数学课堂为什么出现同样的问题——读《李吉林与情境教育》有感169

6让数学课堂组织得更有效果171

鲍当洪教师工作室谈高效课堂177

1志存高远 执著攀登177

2例谈小学英语课堂教学中的“就近原则”191

3小学英语教学中的有效输入与输出200

4 如何提高小学英语课堂教学效率208

5简笔画,有效课堂的“催化剂”212

6教学方法继承与创新的有机结合——特级教师鲍当洪Revision课堂教学精彩片段评析219

卢焕玲教师工作室谈高效课堂229

1我的成长历程229

2 小学英语故事教学的实践与探索236

3小学英语词汇教学的有效方法245

4 小学英语写作训练例析254

5如何提高小学低年级学生的英语认读能力258

6小学英语课堂教学活动有效性的反思261

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