能力是成功的保证2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

能力是成功的保证PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 什么是能力1

第一节 能力=知识、技能吗？1

一、什么是能力1

二、能力=知识、技能吗？2

第二节 一般能力5

一、观察力6

二、记忆力16

三、想象力18

四、思维力25

五、注意力29

第三节 特殊能力和创造力33

一、特殊能力33

二、创造力41

第二章 能力的发展55

第一节 能力发展的一般特点55

一、能力发展的一般趋势55

二、能力发展的差异56

一、石头不能孵小鸡——遗传素质是能力形成和发展的物质前提61

第二节 影响能力形成和发展的因素61

二、能力是“吃”出来的——环境是能力形成和发展的外部条件64

三、黑色的布有多少种？——社会实践活动是能力形成和发展的关键72

第三章 超常儿童与低常儿童76

第一节 超常儿童勤塑造76

一、什么是超常儿童76

二、超常儿童的表现77

三、超常儿童形成的原因79

第二节 低常儿童能教育83

一、什么是低常儿童83

二、低常儿童的主要特点84

三、低常儿童形成的主要原因85

四、如何教育低常儿童86

第四章 能力的测量90

第一节 你的智商有多高？——智力(一般能力)测量90

一、最早的智力量表90

二、智商(IQ)91

三、能力测量的基本要求92

四、几个经常使用的智力量表简介93

第二节 特殊能力测量98

一、成就测量98

二、能力倾向测量98

第三节 你能有所创造吗？——创造力测量103

一、创造能力时测量104

二、创造个性的测量104

一、观察力的培养110

第一节 观察力的培养与训练110

第五章 一般能力的培养与训练110

二、观察力训练内容示例114

第二节 记忆力的培养与训练131

一、记忆力的培养131

二、记忆力训练内容示例134

三、记忆力训练答案141

第三节 想象力的培养与训练141

一、想象力的培养141

二、想象力训练内容示例143

一、思维力的培养151

第四节 思维力的培养与训练151

二、思维力训练内容示例157

第五节 注意力的培养157

一、明确活动目的157

二、积极进行思考158

三、培养直接兴趣158

四、养成注意的习惯159

一、动作能力的培养160

第六章 特殊能力与创造力的培养160

第一节 特殊能力的培养160

二、言语表达能力的培养和训练162

三、数学能力的培养164

四、音乐能力的培养168

五、美术能力的培养170

第二节 怎样培养创造力171

一、创造能力的培养171

二、创造个性的培养180