图书介绍
教育制度的生成与变革 新制度教育学论纲2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 康永久著 著
- 出版社: 北京:教育科学出版社
- ISBN:7504124052
- 出版时间:2003
- 标注页数:498页
- 文件大小:21MB
- 文件页数:514页
- 主题词:
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图书目录
第一章 经济分析:新制度教育学的分析框架11
一、“制度教育学”管窥12
二、新制度教育学的分析方法43
三、新制度分析的弱批判立场67
第二章 教育制度:利益驱动的内生资源89
一、传统教育制度概念的失误90
二、教育制度的构成要素100
三、教育制度的内生性112
四、教育制度的利益背景129
五、教育制度:极重要的教育资源144
第三章 自在性教育制度:前制度化教育剖析158
一、自在性教育制度的概念159
二、自在性教育制度的因素分析172
三、个人在自在性教育制度中的地位189
四、自在性教育制度的价值208
五、自在性教育制度的历史危机222
第四章 教育的制度化:强制性教育制度的生成233
一、教育制度化:概念的厘定234
二、强制性教育制度的概念与构成244
三、强制性教育制度的历史发展259
四、强制性教育制度的生成逻辑271
五、强制性教育制度的价值291
第五章 强制性教育制度的危机:现代的逆转305
一、教育制度非理性的增长306
二、学科规训制度的真相319
三、学校等级制度的背后337
四、教育集权体制的运行成本356
五、强制性教育制度的现实危机371
第六章 走向后制度化:自主性教育制度的建构390
一、后制度化的概念与价值追求391
二、走向后制度化的教育变革逻辑403
三、自主性教育制度及其建构422
四、产权界定:后制度化的关键环节439
五、自主性教育制度的端倪455
参考文献479
后记491
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