图书介绍

职业教育行动导向的教学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

赵志群，（德）海尔伯特·罗什（Herbert Rosch）著著
出版社：北京：清华大学出版社
ISBN：7302426902
出版时间：2016
标注页数：139页
文件大小：19MB
文件页数：153页
主题词：职业教育－教学研究

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图书目录

第一章行动导向教学的基本概念1

一、行动2

（一）行动的概念3

（二）行动模型6

二、行动导向教学9

（一）行动导向教学的定义9

（二）行动导向教学的相关理论12

（三）行动导向教学的基本特征17

第二章职业行动能力25

一、能力与职业能力25

（一）能力的概念25

（二）职业能力31

（三）与职业能力相关的重要概念35

（四）跨职业的能力39

二、职业行动能力及其相关讨论43

（一）专业能力44

（二）方法能力49

（三）社会能力51

（四）个性能力等其他方面的能力53

第三章行动导向的教学方法56

一、项目教学法56

（一）项目教学法的概念57

（二）项目教学法的步骤60

（三）采用项目教学法的条件63

二、引导课文教学法64

（一）引导课文教学法的概念64

（二）采用引导课文教学法的意义66

（三）引导课文教学法的步骤66

（四）采用引导课文教学法的条件69

三、角色扮演教学法69

（一）角色扮演法的概念69

（二）角色扮演法的特点70

（三）角色扮演法的目标72

（四）角色扮演法的形式73

四、表演教学法79

（一）表演教学法概述79

（二）表演法的步骤80

（三）表演法的目标82

（四）表演法的要求83

五、案例分析教学法84

（一）案例分析教学法概述84

（二）案例的选择85

（三）案例分析教学法的特征86

（四）案例分析教学法的步骤86

（五）案例分析教学法的目标87

（六）采用案例分析教学法的要求88

六、技术实验教学法89

（一）技术实验法概述89

（二）技术实验法的特点91

（三）技术实验法的分类94

（四）技术实验法的步骤96

（五）技术实验教学法的目标97

七、行动导向教学中的常用工具和手段100

（一）头脑风暴100

（二）思维导图102

（三）张贴板和翻转板105

（四）分散式岗位学习107

第四章行动导向教学中的传统教学方法111

一、传统的课堂教学111

（一）传统教学方法的特点111

（二）传统的教学方法113

（三）采用传统教学方法可实现的目标114

二、传统教学方法在行动导向教学中的应用118

（一）传统教学方法与行动导向教学的整合118

（二）案例：从四阶段教学法到工作行动示范法120

参考文献130