图书介绍
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- 冯丽萍著 著
- 出版社: 北京:北京师范大学出版社
- ISBN:9787303120581
- 出版时间:2011
- 标注页数:238页
- 文件大小:46MB
- 文件页数:250页
- 主题词:汉语-词汇-认知心理学-研究
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图书目录
第一章 现代汉语词汇系统的构成与特点1
第一节 词汇系统的构成1
第二节 汉语词汇的构词法与造词法2
第三节 复合词结构的分布规律13
第四节 汉语词汇的意义15
第五节 现代汉语新词语20
第六节 现代汉语词素21
第七节 现代汉语词缀30
第八节 词素在对外汉语教学用词汇系统中的分布33
第九节 词汇配价理论37
第二章 汉语母语者的词汇认知规律51
第一节 词汇加工的研究方法51
第二节 心理词典理论57
第三节 中文词汇加工的理论模型63
第四节 影响中文词汇加工的因素70
第三章 汉语作为第二语言的词汇认知规律120
第一节 双语词汇加工的研究方法120
第二节 中级汉语水平外国学生的中文词汇识别规律分析121
第三节 外国学生中文词汇识别的干扰因素与心理词典的建构模式128
第四节 外国学生中文三价动词的习得规律研究136
第五节 外国学生中文词素的形音义加工研究146
第六节 词素性质与构词能力对外国学生词素加工的影响159
第七节 词汇结构对外国学生词汇加工的影响170
第八节 外国学生汉语词素意识的形成与发展研究185
第九节 外国学生中文心理词典的表征模式与词汇加工方式205
第四章 关于对外汉语词汇教学209
主要参考文献230
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