以校为本的教学改革与实践 天津市津南区教苑撷珍2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

以校为本的教学改革与实践 天津市津南区教苑撷珍PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

理论篇2

提升学校实力与校本管理2

以人为本 凝聚人心 力促事业发展7

从小站镇中小学人事制度改革看以人为本的管理思想10

校长治校，重在软件开发14

加强校本教研 提升教师素质18

教师专业化发展的探索与实践25

新课程改革与学校管理理念的转变32

创新实践开发校本课程37

冷静面对，稳妥探求——对新课程实施中几个问题的思考41

浅谈新形势下师德建设的多元性46

班主任队伍建设是增强德育效果的前提和保证51

构建学校可持续发展的校园文化56

孝敬教育传承中华美德61

实践篇68

培养青年教师的摇篮——创办“育才学校”实施“校本培训”的实践与探索68

学校要为教师专业化发展搭建平台73

夯实“校本教研” 促进教师专业化成长77

经营教师的“星巴克”——年级导师管理模式探究82

让学生在体验生活中健康快乐的成长——浅谈学校运用体验教育培养学生的道德品质87

小小亮点卡引领学生健康成长——学生评价制度初探92

谈中学生“养成教育”中班主任工作的艺术魅力97

转化“问题”学生 促进德育工作开展101

新课程理念下的多元解读教学104

浅谈高中文言文教学的艺术美109

探究和谐教学模式 促进学生自主学习112

充分发挥情感因素在英语教学中的作用116

创设情景 使英语课堂交际化119

探究新课标教学模式 培养学生创造性思维能力123

转变数学学困生的几点做法129

谈如何培养普通高中校学生学习数学的兴趣133

更新旧理念 让数学课堂充满活力136

浅谈初中思想政治课如何实施“主体参与”教学140

有的放矢用方法 推波助澜促思维144

分层教学在信息技术课中的尝试148

浅谈如何优化语文课堂教学151

浅谈课堂教学中开展创新教育的实践155

抓素质教育 创文体特色158

浅谈农村学校体育课程资源的开发和应用162

教学生学会学习，引发学生的学习动力165

浅谈幼儿社会交往能力的培养168

音乐教学在智障儿童教育中的探索与实践172

浅谈以素质教育为基点的智残儿童音乐教学方法176

让智弱学生在美工课中获得智力和适应行为补偿180

网络环境下校本教研的探索与实践185

利用远程教育网资源 促进学校可持续发展189