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专题五 课堂教学类型4要素900

话题一 新授课——走进知识殿堂的大门900

话题二 习题课——形成能力的阶梯908

话题三 复习课——温故知新，深化旧知916

话题四 实践课——理论向实践的转化926

专题六 课堂教学策略3要素932

话题一 任务驱动——学习的动力源泉932

话题二 问题切入——恰到好处的学习941

话题三 最近发展区——荒漠中的绿洲951

主要参考文献963

第六部分 初中化学965

专题一 课堂教学设计2要素965

话题一 教学目标——三维目标与科学素养965

话题二 教案分析——45分钟背后的智慧972

专题二 课堂教学环节4要素983

话题一 导入新课——情境演绎知识983

话题二 主题探究——体验探索过程990

话题三 强化巩固——知识在问题中深化1003

话题四 课堂总结——主题精神的唤醒1011

专题三 课堂教学行为5要素1021

话题一 课堂讲授——发挥主导的主要形式1021

话题二 教学演示——示范的效力1029

话题三 探究活动——收获在过程与方法中1035

话题四 互动学习——思想的碰撞1044

话题五 教学指导——教师角色的新内涵1050

话题一 分组合作——知识在合作中生成1058

专题四 课堂管理行为4要素1058

话题二 个别教学——关注每一个成长的生命1065

话题三 教学调控——构建“有序”的课堂1073

话题四 课堂评价——评语的教育魅力1081

专题五 课堂教学类型3要素1092

话题一 新授课——舒展的课堂最美1092

话题二 探究课——知识在自我建构中生成1101

话题三 复习课——放开手学生会走得更好1111

话题一 任务驱动——生成因预设而精彩1121

专题六 课堂教学策略4要素1121

话题二 问题切入——思维的起点1130

话题三 最近发展区——拾级而上，走向峰巅1138

话题四 随机进入——教学的动态展开1147

参考文献1156

第七部分 初中思想品德1159

专题一 课堂教学设计3要素1159

话题一 教学目标——突出德育目标1159

话题二 教学资源——拓宽学生的知识面1167

话题三 教案设计——以发展学生为目标1175

专题二 课堂教学环节4要素1186

话题一 课堂导入——把学生的注意力引入课堂1186

话题二 主题探究——带领学生走进知识的海洋1194

话题三 巩固新知——让理论与实践相结合1204

话题四 归纳总结——使学生的学习得到深化1211

专题三 课堂教学行为5要素1219

话题一 讲授——拨开迷雾见阳光1219

话题二 对话——心与心的沟通1223

话题三 演示——图文并茂话法律1228

话题四 探究——感动中国（徐本禹）启示录1239

话题五 互动——师生携手齐遨游1246

专题四 课堂管理行为4要素1255

话题一 个别教学——不能放弃任何一个孩子1255

话题二 激励强化——唤醒和激励学生向上的意识1264

话题三 及时调整——新课程课堂应如何驾驭1272

话题四 科学评价——评价不再是筛子而是泵1282

话题一 新授课——在探索中寻求新知1289

专题五 课堂教学类型4要素1289

话题二 复习课——在强化中感悟新知1299

话题三 实践课——理论在实践中升华1308

话题四 活动课——在活动中感受法律的威力1316

专题六 课堂教学策略2要素1326

话题一 随机切入——形象生动地引入话题1326

话题二 创新教学——独具匠心的设计1334

参考文献1343