图书介绍

精神符号与个性彰显 民国时期知名大学校训研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

精神符号与个性彰显 民国时期知名大学校训研究
  • 陈功江著 著
  • 出版社： 武汉：华中科技大学出版社
  • ISBN：9787560973524
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：236页
  • 文件大小：74MB
  • 文件页数：262页
  • 主题词：高等学校－概况－中国－民国

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图书目录

导论1

第一章 大学校训形成的社会生态环境31

第一节 政治生态环境的制约32

第二节 文化生态环境的影响38

第三节 教育制度环境的规约48

第二章 知名国立大学校训的确立及影响58

第一节 北洋大学校训的确立及其作用58

第二节 中山大学校训的确立及其作用69

第三节 清华大学校训的确立及其作用78

第四节 浙江大学校训的确立及其作用87

第三章 北京大学隐性校训的提出及影响98

第一节 北京大学的渊源及沿革98

第二节“思想自由，兼容并包”的办学方针103

第三节 历任主校者办学理念论析111

第四节 隐性校训确立后所发挥的作用122

第四章 知名私立大学校训的确立及影响128

第一节 复旦大学校训的确立及其作用128

第二节 厦门大学校训的确立及其作用142

第三节 南开大学校训的确立及其作用153

第五章 知名教会大学校训的确立及影响164

第一节 圣约翰大学校训的确立及其作用164

第二节 燕京大学校训的确立及其作用173

第三节 金陵大学校训的确立及其作用183

第六章 知名大学校训特点的综合分析191

第一节 校训确立方式各有不同191

第二节 援引点化各取所需195

第三节 价值取向各有侧重201

第四节 遣词造句异彩纷呈205

第七章 知名大学校训的评价210

第一节 校训受制于严苛的政治生态环境210

第二节 校训钟情于宽松的文化生态环境217

第三节 校训对教育规制在遵循中有所突破221

参考文献227

后记234

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