图书介绍
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- 梁宁建著 著
- 出版社: 上海:上海教育出版社
- ISBN:7532091988
- 出版时间:2003
- 标注页数:336页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:350页
- 主题词:心理学
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 认知心理学:概述、起源和隐喻1
一、认知心理学的概述1
二、认知心理学的起源10
三、认知心理学的隐喻18
第二节 人的信息加工系统26
一、信息加工系统26
二、人的信息加工系统28
第二章 认知心理学研究方法35
第一节 抽象分析方法35
一、抽象分析方法的涵义35
二、抽象分析方法的基本程序35
第二节计算机模拟方法37
一、计算机模拟方法的涵义37
二、计算机模拟方法的基本过程37
第三节 流程图示研究38
一、流程图示的涵义38
二、信息加工流程模式38
第四节 口语报告法40
一、口语报告法的涵义40
二、口语报告法的基本过程40
第五节 反应时测量法41
一、反应时测量法的涵义41
二、反应时测量法的基本过程42
第六节 内隐联想测验方法46
一、内隐联想测验方法47
二、The GO/NO-go联想测验方法48
第三章 感知觉51
第一节 感觉信息加工51
一、感觉信息加工概述51
二、感觉测量53
第二节 知觉信息加工58
一、知觉概述58
二、知觉信息加工过程59
第三节 模式识别64
一、模式识别概述64
二、模式识别过程65
三、模式识别理论67
第四章 注意85
第一节 注意概述85
一、注意的涵义85
二、注意的特征86
第二节 注意的认知理论87
一、注意的过滤器模型87
二、注意的衰减器模型91
三、注意的反应选择模型95
第三节 注意的认知资源理论99
一、认知资源的有限性99
二、注意的认知资源能量分配101
三、注意的材料限制和资源限制理论104
第四节 注意在教育中的作用105
一、注意在教育中的重要性105
二、注意与学习的关系106
第五章 瞬时记忆108
第一节记忆与瞬时记忆108
一、记 忆的涵义108
二、记忆的阶段109
三、瞬时记忆的涵义111
第二节 视觉信息登记112
一、视觉信息登记的涵义112
二、视觉信息登记的早期研究114
三、视象记忆115
四、视觉信息登记过程118
第三节 听觉信息登记120
一、声象记忆120
二、声象记忆的研究120
第六章 短时记忆124
第一节 记忆的结构及其加工过程124
一、记忆的结构124
二、记忆的信息加工模型125
第二节 短时记忆中的信息加工132
一、短时记忆概述132
二、短时记忆的信息编码133
第三节 短时记忆信息的存储141
一、短时记忆信息的保持141
二、复述142
三、工作记忆146
第四节 短时记忆的信息提取150
一、斯腾伯格的经典研究150
二、短时记忆的信息提取方式151
第七章长时记忆155
第一节 长时记忆概述155
一、长时记忆的涵义155
二、长时记忆的体系157
第二节 长时记忆的信息编码方式157
一、长时记忆的双重编码157
二、语义编码中的语义代码158
三、表象编码中的表象代码162
第三节 长时记忆的信息存储164
一、情景记忆和语义记忆164
二、外显记忆和内隐记忆167
三、陈述性记忆和程序性记忆176
第四节 长时记忆中信息状态的组织178
一、长时记忆中信息存储的动态变化178
二、长时记忆中信息存储的检索180
第八章知识的建构和表征182
第一节 知识的建构182
一、知识的获得182
二、知识建构过程184
第二节 知识的表征188
一、知识表征的涵义188
二、知识表征的符号-网络模型189
第三节 陈述性知识的表征200
一、陈述性知识表征概述200
二、命题表征200
三、图式205
四、脚本208
五、表象211
第四节 程序性知识的表征219
一、程序性知识的涵义219
二、程序性知识的表征220
三、程序性知识的范畴225
第九章语言228
第一节语言概述228
一、语言的特征228
二、语言结构成分230
三、人类语言获得231
第二节 语句加工234
一、生成-转换语法235
二、转换语法238
第三节 语言理解242
一、言语知觉242
二、词汇理解245
三、句子理解249
第十章 思维和推理252
第一节 思维概述252
一、思维的涵义252
二、思维与表象253
第二节 概念形成和概念掌握254
一、概念形成254
二、概念掌握261
第三节 推理264
一、演绎推理265
二、归纳推理273
第十一章 问题解决276
第一节 问题解决概述276
一、问题解决的涵义276
二、问题的类型280
第二节 问题解决策略283
一、算法284
二、启发式287
第三节 专家知识295
一、专家和新手在知识组织方式上的差异296
二、专家和新手在知识数量上的差异300
三、专家知识的获取301
第十二章 元认知307
第一节 元认知概述307
一、元认知的涵义307
二、元认知的实质309
第二节 元认知的成分310
一、元认知知识311
二、元认知体验313
三、元认知技能315
第三节元认知的发展与影响因素317
一、元 认知的发展318
二、元认知发展的影响因素323
参考文献330
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