图书介绍

国语教材及教法2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

徐阶平编；郭人全校著
出版社：黎明书局
ISBN：
出版时间：1935
标注页数：250页
文件大小：22MB
文件页数：262页
主题词：语文-教学法(学科: 小学) 教学法-语文(学科: 小学)

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图书目录

第一章说话教材研究1

第一节说话教材的范围1

第二节说话教材的来源3

第三节说话教材的编选5

第四节标准语及注音符号17

第二章说话教学法25

第一节说话教学的目的和儿童的技能25

第二节说话教学的原则28

第三节说话教学的过程31

第四节说话成绩的考查33

第五节说话教学应注意的要项35

第三章读书教材研究39

第一节读书教材的范围39

第二节读书教材的体裁与分量42

第三节读书教材与儿童字汇48

第四节读书教材的编选54

第五节字典辞书的研究100

第六节补充读物的研究110

第四章读书教学法119

第一节读书教学的目的和儿童的技能119

第二节读书教学的原则122

第三节读书教学的过程125

第四节读书成绩的考查132

第五节读书教学应注意的要项137

第五章作文教材研究141

第一节作文教材的范围141

第二节作文教材的来源144

第三节作文教材的选择148

第四节作文题目的研究152

第五节标点符号的研究160

第六节教具和量表的研究165

第六章作文教学法175

第一节作文教学的目的和儿童的技能175

第二节作文教学的原则178

第三节作文教学的过程182

第四节作文成绩的考查193

第五节作文教学应注意的要项195

第七章写字教材研究199

第一节写字教材的范围199

第二节写字教材的来源202

第三节写字教材的编造206

第四节简笔字和俗体字的研究218

第五节用具和量表的研究222

第八章写字教学法233

第一节写字教学的目的和儿童的技能233

第二节写字教学的原则236

第三节写字教学的过程239

第四节写字成绩的考查244

第五节写字教学应注意的要项247