图书介绍

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高等教育经济学
  • 盖浙生,钮方颐著 著
  • 出版社: 高考教育文化事业有限公司
  • ISBN:9789862660386
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:333页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:346页
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图书目录

第1章 高等教育经济学导论1

壹、前言2

贰、教育经济学的兴起及时代性3

参、教育经济学的内涵7

肆、教育经济学所涉及的教育政策问题16

伍、教育经济学在教育上的应用17

陆、教育经济学未来发展的趋势19

参考文献21

第2章 高等教育的市场化23

壹、前言24

贰、大学理念转变的背景25

参、教育市场化的内涵与特色分析28

肆、市场导向对高等教育的影响32

伍、市场化与高等教育改革39

陆、大学面临市场化的有所为与不为(代结论)45

参考文献47

第3章 高等教育成本53

壹、前言54

贰、教育成本的意涵54

参、高等教育成本的相关议题57

肆、高等教育成本分担的探讨62

伍、高等教育成本管控的探讨68

陆、结论69

参考文献71

第4章 高等教育投资75

壹、前言76

贰、教育投资理论的形成76

参、高等教育投资经费来源82

肆、高等教育投资的国际比较84

伍、高等教育与职业机会及所得的关系91

陆、高等教育投资、报酬率分析93

柒、结论97

参考文献99

第5章 高等教育市场效益之探讨101

壹、前言102

贰、教育效益分类的厘清102

参、高等教育对所得分配之影响104

肆、高等教育对经济发展之影响111

伍、高等教育投资报酬率113

陆、结论120

参考文献122

第6章 高等教育非市场效益之探讨127

壹、前言128

贰、非市场效益的测量方式129

参、私人非市场效益132

肆、社会非市场效益138

伍、结论143

参考文献145

第7章 台湾高等教育扩张是过量教育抑或适量教育之探讨151

壹、前言152

贰、过量教育的意义及产生背景152

参、过量教育测量的方法156

肆、过量教育相关因素之探讨158

伍、过量教育的反思:适量教育的思维162

陆、台湾高等教育扩充后面临问题之探讨164

柒、台湾高等教育扩充后是过量教育抑或适量教育的厘清170

捌、结论与建议177

参考文献179

第8章 台湾高等教育扩充后学生入学机会可接近性及就学可负担性之探讨185

壹、绪论186

贰、文献探讨188

参、研究设计195

肆、研究结果分析199

伍、结论230

参考文献233

第9章 高学费、高补助:大学教育消弭经济隔离现象的作为与省思239

壹、前言240

贰、大学学费政策及收费模式之探讨241

参、大学采取高学费、高补助之探讨245

肆、「高学费、高补助」对我国学费政策的启示258

伍、结论261

参考文献262

第10章 政府、市场与大学财政改革——台湾公私立大学财政改革的作为267

壹、前言268

贰、高等教育政策变革与财政改革269

参、高等教育市场化与财政改革283

肆、政府、市场与高等教育财政的关联性285

伍、台湾公私立大学校院财源筹措途径的试探288

陆、结论292

参考文献294

第11章 高等教育学生按收入比例还款筹措学费机制之探讨297

壹、前言298

贰、政府担保的银行贷款机制298

参、按收入比例还款筹措学费机制300

肆、结论310

参考文献313

人名索引317

名词索引323

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