图书介绍

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陶养生命智慧:社会转型期教育的
  • 刘慧编著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504146373
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:266页
  • 文件大小:71MB
  • 文件页数:278页
  • 主题词:教育-研究

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图书目录

前言1

第一章 智慧的意涵10

一、扑朔迷离的智慧10

二、智慧与知识21

三、智慧与哲学27

四、撩起智慧的“面纱”29

第二章 生命智慧及其泉源43

一、“众人”眼中的生命智慧44

二、生命视域中的生命智慧55

三、生命智慧的泉源62

第三章 生命智慧的显现与价值81

一、动植物生命智慧的显现及价值81

二、人类生命智慧的显现与价值90

三、人类本能性生命智慧的几种显现108

第四章 智慧教育的时代呼唤118

一、现代人的困境与出路118

二、现代教育的困惑与弊端125

三、社会转型期教育变革的思考133

四、教育的时代主题137

第五章 生命智慧教育的基本主张144

一、生命智慧教育何以可能144

二、虔诚“邀请”:生命智慧教育的基本态度155

三、遵循生命之道:生命智慧教育的基本原则158

四、拓展经验:生命智慧教育的基本主题163

五、对话生命:生命智慧教育的主要方式168

第六章 生命智慧的早期开发185

一、生命智慧早期开发的价值186

二、训练本能191

三、开发身体感觉201

四、关注小学儿童的道德学习207

第七章 生命智慧教育的教师222

一、感受智慧型教师222

二、智慧型教师的品质229

三、智慧型教师的教育观240

四、智慧型教师的教育机智248

五、可能的结论258

主要参考文献261

后记264

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