图书介绍

小学生心理素质训练2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

宋宁著著
出版社：上海：上海教育出版社
ISBN：7532013014
出版时间：2002
标注页数：415页
文件大小：16MB
文件页数：411页
主题词：小学生

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图书目录

引子1

1 心理训练目标5

（一）基础性目标：维护心理健康6

（二）发展性目标：优化心理品质10

（三）开发性目标：开发心理潜能13

专题一：心理特点≠心理问题17

2 心理训练策略21

（一）面向全体学生的训练22

（二）针对部分学生的团体心理训练27

（三）针对个别学生的咨询与训练30

专题二：一堂心育活动课36

3 训练专题：悦纳自我39

（一）小学生心目中的“我”40

（二）“悦纳自我”品质的培养45

（三）自我意识问题辅导58

专题三：提高小学生自我评定的能力66

4 训练专题：合理欲求71

（一）小学生的欲求心理72

（二）培养合理欲求心理品质76

（三）欲求心理问题辅导86

5 训练专题：愉快情绪93

（一）小学生的情绪94

（二）愉悦情绪的培养98

（三）情绪问题辅导113

6 训练专题：健康情感123

（一）小学生情感的发展124

（二）健康情感的培育129

（三）情感问题辅导139

7 训练专题：抵抗诱惑145

（一）面对诱惑的小学生146

（二）抗诱惑能力的培养150

（三）自律问题辅导158

8 训练专题：耐受挫折163

（一）面对挫折的小学生164

（二）耐挫力的培养169

（三）挫折心理问题辅导177

9 训练专题：学会竞争183

（一）小学生的竞争心态184

（二）培养良好的竞争心态189

（三）不良竞争心态的防治199

10 训练专题：适应群体203

（一）群体中的小学生204

（二）培养小学生的群体适应性210

（三）群体适应不良的心理问题辅导225

11 训练专题：学习策略233

（一）小学生的学习策略234

（二）学习策略训练240

（三）学业不良儿童的辅导256

专题四：“对”的背后265

12 训练专题：学会观察271

（一）小学生的观察能力272

（二）引导学生学会观察278

（三）“粗心”问题辅导292

专题五：小小发现者296

13 训练专题：丰富想象299

（一）小学生的想象300

（二）丰富学生的想象306

（三）想象问题辅导316

14 训练专题：稳定注意321

（一）小学生的注意力322

（二）培养良好的注意品质326

（三）注意缺陷问题辅导342

专题六：游戏机与“三心二意”348

15 训练专题：活跃思维353

（一）小学生的思维发展354

（二）引导学生活跃思维359

（三）思维发展问题辅导384

专题七：创造力检核388

16 做有效的训练者391

（一）心理训练者的角色392

（二）有效的训练者398

专题八：小学生心理健康的评定406

主要参考文献415