图书介绍

我们要建设怎样的课堂2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

高钧主编著
出版社：北京：中国人民大学出版社
ISBN：9787300229942
出版时间：2016
标注页数：161页
文件大小：27MB
文件页数：173页
主题词：课堂教学－教学研究－中学

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图书目录

第一章引入1

传统课堂的现状2

我们需要什么样的课堂3

学生喜爱的课堂什么样6

数字原住民、信息技术与传统课堂变革9

我们怎样培养需要的人才12

第二章在线教育的发展史15

中小学在线教育在全球的发展现状16

中国中小学在线教育发展历程19

寻求信息技术与课堂教学深度融合22

第三章案例27

综合案例28

北京市第五十六中学：与翻转课堂共成长28

成都人北中学：我与翻转课堂的缘分39

教师教育观念改变案例48

洛阳市河洛中学：新型师生关系在翻转课堂中应运而生49

烟台十四中：新教改新气象55

烟台十一中：在翻转课堂和传统课堂之间“穿越”60

教师教学模式改变案例66

新疆库尔勒三中：被新模式“盘活”的老师与课堂66

烟台十三中：翻转模式提高课堂针对性72

北京四中网校天津分校：让课堂洒满阳光75

教师课堂改变学校案例83

洛阳五十九中：脱困之后再腾飞83

楚才中学：追求“本土化”翻转教学模式91

大连红旗高中的秘密100

学生学习兴趣提升案例108

靖边四中：新型学习模式帮助学生重拾自信笑容109

成都龙泉一中：翻转课堂，地理学习的“新大陆”113

厦门松柏中学、双十中学海沧附属学校：智慧课堂，突破学习困境的“钥匙”118

学生学习态度变化案例124

洛阳市新安县产业集聚区实验学校：翻转课堂给后进生更多呵护125

天津市滨海新区汉沽三中：学生在校学三年未来管用一辈子130

洛阳市实验中学：新模式让“闷油瓶”变成“话匣子”133

学生自主学习能力提高案例139

徐州十三中李圣雪：“正宗”翻转课堂的魅力140

第四章跨越时空的对话144

北京四中的“双课堂”读写实践145

在线教学平台的多样便捷应用153

后记158