图书介绍

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幼儿心理学
  • (日)波多野勤子著 著
  • 出版社: 北京:博文出版社
  • ISBN:
  • 出版时间:未知
  • 标注页数:259页
  • 文件大小:36MB
  • 文件页数:272页
  • 主题词:幼儿心理学

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图书目录

序言2

新版感言2

一岁幼儿(满一岁至一岁十一个月为止)2

1.一岁幼儿的特征2

2.一岁幼儿的身体功能6

3.一岁幼儿的数字观念11

4.一岁幼儿的语言12

5.一岁幼儿的画13

6.一岁幼儿须养成的良好习惯16

(1)睡眠的习惯16

(2)进食的习惯19

(3)卫生习惯的训练21

7.一岁幼儿易养成的不良习惯24

(1)有让人背、抱入睡的习惯24

(2)追随人的习惯25

8.养育一岁幼儿须注意之事项29

两岁幼儿(满两岁至两岁十一个月为止)40

1.两岁幼儿的特征40

2.两岁幼儿的身体功能44

3.两岁幼儿的语言45

4.两岁幼儿的数字观念47

5.两岁幼儿的画48

6.两岁幼儿须养成的良好习惯49

(1)独睡的习惯49

(2)勤于衣物的调整50

7.两岁幼儿应有的基本教育52

(1)睡眠方面52

(2)学习进食54

(3)卫生习惯的训练58

8.两岁幼儿易养成的不良习惯59

9.养育两岁幼儿须注意之事项62

三岁幼儿(满三岁至三岁十一个月为止)68

1.三岁幼儿的特征68

2.三岁幼儿的身体功能73

3.三岁幼儿的语言75

4.三岁幼儿的数学观念77

5.三岁幼儿的画80

6.三岁幼儿须养成的良好习惯82

(1)能和朋友一起玩耍82

(2)养成整理的好习惯84

7.三岁幼儿应有的基本教育85

(1)睡眠的好习惯85

(2)进食的好习惯87

(3)卫生习惯的训练89

8.三岁幼儿易养成的不良习惯90

9.养育三岁幼儿须注意之事项93

(1)有关性方面知识93

(2)如何回答孩子的问题97

(3)反抗期的处理方式101

(4)玩具的给予与方法104

(5)画本的给予方式105

10.幼儿是否该上幼稚园106

11.学习技艺须注意之事项112

四岁幼儿(满四岁至四岁十一个月为止)118

1.四岁幼儿的特征118

2.四岁幼儿的身体功能122

3.四岁幼儿的语言124

4.四岁幼儿的数字观念126

5.四岁幼儿的画128

6.四岁幼儿须养成的良好习惯130

(1)自己动手去做四周的事130

(2)能用语言表达外面所发生的一切132

(3)培养向人打招呼的好习惯133

(4)养成乐意帮忙的好习惯133

7.四岁幼儿应有的基本教育135

(1)睡眠的好习惯136

(2)进食的训练137

(3)大、小便后的清洁工作139

8.四岁幼儿易养成的不良习惯141

(1)善意的谎言141

(2)为隐瞒实情而说谎143

9.养育四岁幼儿须注意之事项147

(1)“孩子之东西并非父母所有”的观念147

(2)如何防止孩子说谎和恶作剧150

(3)何种玩具最好152

(4)该给孩子看什么故事书153

五岁幼儿(满五岁至五岁十一个月为止)156

1.五岁幼儿的特征156

2.五岁幼儿的身体功能162

3.五岁幼儿的数字观念163

4.五岁幼儿的语言166

5.五岁幼儿的画170

6.五岁幼儿须培养的良好习惯174

(1)培养孩子区别他人和自己东西的习惯174

(2)让孩子单独应对客人176

7.五岁幼儿应有的基本教育177

(1)睡眠习惯177

(2)进食的好习惯180

(3)卫生习惯的训练181

8.五岁幼儿易养成的不良习惯184

(1)没有奖励就不做184

(2)羡慕别人的东西187

9.养育五岁幼儿须注意之事项189

(1)对行走方法应具体的说明和反覆的叮咛189

(2)小孩所喜欢的玩具191

(3)那些故事图画书最适合小孩192

(4)幼儿和电视193

入学前的儿童200

1.入学前儿童的特征200

2.入学前儿童必须认识多少字204

3.幼儿入学前应具何种程度的数字观念206

4.幼儿在入学前必先学习之事项208

5.幼儿念私立学校是否较好211

6.特殊儿童的就学问题215

(1)智能不足的小孩215

(2)生理上有缺陷的小孩221

(3)患口吃的小孩224

7.智力测验和入学考试229

8.所谓“智力测验”是什么232

9.入学前儿童的智力测验240

1.幼儿的心理成长244

2.小孩的正常发育过程246

3.对新式教育方式应有的基本认识251

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