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To Do the Most，To Show the Best 小学低段儿童英语亲子教学的实践与研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

To Do the Most，To Show the Best 小学低段儿童英语亲子教学的实践与研究
  • 柴韵敏 著
  • 出版社： 鄞州区东南小学
  • ISBN：
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：83页
  • 文件大小：26MB
  • 文件页数：89页
  • 主题词：

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图书目录

主报告1

一、研究源起1

（一）少儿错失语言学习启蒙良机1

（二）语言缺乏外部交流发展环境1

（三）教学忽视口语交际能力培养2

二、研究综述2

三、研究设计2

（一）研究目标3

1.总目标3

2.实践成果目标3

（二）研究内容3

1.丰富亲子英语教学内容3

2.激活亲子英语互动学习3

3.规范亲子英语教学评价3

4.完善亲子英语学习流程3

（三）研究方法3

（四）研究对象3

四、研究过程4

（一）挖掘亲子英语教学内容4

1.开展学习内容调查4

2.选编亲子英语教材4

3.拟定课堂教学方案4

（二）构建亲子教学二维空间5

1.了解“家长认知度”5

2.创建“亲子英语学堂”5

3.营建“亲子英语乐园”6

（三）探索亲子英语教学方法7

1.巧用鹦鹉学舌法，攻克语音难关7

2.妙用举一反三放，加强词汇积累7

3.尝试洋为中用法，扫清交际障碍8

（四）充实亲子教学评价体系8

1.关注亲子课堂教学8

2.善用亲子家庭互动9

3.巧建英语展示平台9

五、研究成果10

（一）语言运用逐渐灵活，学生英语交际能力提升10

1.在亲子课堂上体验学习乐趣10

2.在亲子乐园中激发参与热情10

3.在有效评价中提升学习自信10

（二）家校联系不断深入，学校英语教学发展迅猛11

1.英语教师迅速成长11

2.英语特色逐渐形成11

3.社会反响日益扩大12

六、结论与思考12

附件13

一、课题研究工作纪实13

二、《童乐ABC》教材15

三、亲子教学案例精选51

四、教师教学论文选登62

五、亲子英语教学风采68

六、家长课堂实录选编70

七、学生字母书法展示76

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