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CHAPTER 1 小斯宾塞的到来2

小斯宾塞不是一个神童，但他取得的成就比许多神童都大2

拥抱、抚摸和牵手可以促进智力提高5

让孩子远离身边的危险7

父母是孩子在这个世界上最重要的老师10

孩子是家庭的一面镜子，能照出你内心的一切13

把生活中积累的好经验和品质传递给孩子，让他们去放大17

家教延伸阅读：父母的行为决定孩子的一生19

CHAPTER 2 教育的快乐24

几乎所有人都在抱怨教育孩子是多么辛苦，只有斯宾塞家除外24

我经常和小斯宾塞在家里或者野外放声高歌27

一个渐进的家教计划会使自己充分享受教育的快乐29

家教延伸阅读：为父母推荐一些早教歌曲31

CHAPTER 3 快乐的家庭教具36

12张游戏卡片让父母走进孩子内心36

小斯宾塞的农田39

词汇风铃，充满魔力的教育道具42

地图游戏，小图纸玩出大世界45

数字跳房，让孩子越跳越聪明47

家教延伸阅读：如何为孩子选购玩具48

CHAPTER 4 先让孩子们快乐起来52

最有效的方法是让孩子在快乐的状态下学习52

兴趣为先，快乐求知55

友好和鼓励推着孩子进步56

看呀，天才的教育家又在训练他的小动物了58

教的目的是为了有一天能不教60

家教延伸阅读：最让孩子快乐的父母之言63

CHAPTER 5 把不快乐的小虫子找出来66

我们都应该认识到，即便是一个天才，也有可能被不快乐所扼杀66

带着同情心去感受孩子的不快乐71

像医生发现病因一样，去寻找孩子不快乐的源头73

良好的家庭氛围能为孩子带来快乐75

家教延伸阅读：当孩子不开心时，要适当引导78

CHAPTER 6 每个孩子只是特点不同82

上帝真的把聪明给了一些孩子，而把平庸给了另外一些孩子吗82

留心观察孩子，了解他的潜能和特长85

诱导是教育和培养孩子的最好方法，这句话永远不会过时89

惩罚和暴力比“拔苗助长”和“放任不管”对孩子更有害93

家教延伸阅读：孩子智力开发的误区和金钥匙97

CHAPTER 7 遵从孩子心智成长的规律102

心智演化和身体发育同等重要且不可定做102

给孩子灌输知识不如让他发现知识104

能让孩子获得乐趣就是有益的事，锻炼孩子自我教育能力106

任何教育都不能替代实物教育108

绘画应成为早期教育的一部分109

家教延伸阅读：0～3岁是孩子心智发育的关键期113

CHAPTER 8 培养孩子自我教育的能力118

快乐而永恒的自我推动118

自我教育是一次充满乐趣和智慧的漫长跋涉120

每个家庭都应该有藏书，更重要的是培养孩子的阅读兴趣125

家教延伸阅读：培养孩子的自学能力127

CHAPTER 9 教会孩子快乐写作130

教孩子找到自己的语言130

最好先让孩子学会准确地描述内心和外部世界133

尝试让他自拟题目，写作会成为一件快乐的事135

写作无处不在，要让孩子从小就开始以各种方式来“写”和“作”138

家教延伸阅读：玩得好才能写得好141

CHAPTER 10 积极的暗示144

“暗示”是种爱和本能密切联系起来的早期教育144

包含着爱的积极暗示，总是让人感到真实可信146

通过改变头脑的观念，让孩子的生活充满快乐暗示148

家教延伸阅读：好孩子是“暗示”出来的151

CHAPTER 11 快乐的自然教育156

让大自然开启孩子的悟性156

教孩子作快乐的自然笔记160

对孩子的自然教育要从点滴生活开始162

人们发现锻炼对身体有好处，于是开始制定孩子运动计划164

大自然是世界上最伟大的老师167

家教延伸阅读：让孩子亲近大自然169

CHAPTER 12 管教孩子的艺术172

为人父母最应该加强对儿童道德方面的管教172

通过自然惩罚让孩子体会行为的后果175

尽量慎用人为惩罚177

自然惩罚比人为惩罚更有效179

“有严重过失”的孩子应该怎样教育181

好环境造就好孩子，坏环境产生坏孩子183

孩子会从父母表现出来的道德力量中受到感召185

告诉孩子你究竟希望他怎样做188

耐心对待孩子经常表现出来的缺点191

赞扬孩子的善行，但不必让孩子成为楷模193

对孩子进行道德管教的一些建议195

家教延伸阅读：培养孩子优良的意志品质197

CHAPTER 13 必须让孩子强健体魄200

要想孩子成为优秀的人，首先要让他成为一个合格的动物200

锻炼脚力和洗冷水浴可以增强孩子的抵抗力和自身调节能力203

户外活动对每个人的健康都有益，尤其对孩子206

并不是所有的父母都明白孩子如何穿衣208

早睡早起是顺应自然209

家教延伸阅读：培养孩子从锻炼身体开始211

CHAPTER 14 适度教育和适度学习214

不要太看重孩子分数，而应该关注孩子思维方法214

及时发现过度的教育和学习216

“过度”会摧垮孩子的身心217

硬塞知识会给孩子带来严重的危害性219

引导孩子放松心智221

家教延伸阅读：如何避免对孩子进行过度教育？222

CHAPTER 15 尊重孩子天生的权利226

教育要从尊重孩子开始226

为什么孩子受到批评和责骂时不能辩解呢228

孩子有权利得到公平的对待230

不要伤害孩子的自尊心234

机会均等对孩子来说尤为重要236

尊重孩子独立思考和判断能力238

教会孩子如何选择240

家教延伸阅读：别侵犯孩子的隐私权242

CHAPTER 16 习惯的养成246

习惯产生于重复、诱导和有趣246

不失时机地训练孩子专注的习惯248

让孩子学会多“运用”252

培养孩子积累知识的习惯255

让孩子懂得选择257

家教延伸阅读：让孩子从小养成良好的习惯260

CHAPTER 17 放手，让孩子走向独立264

让孩子学会独立面对自己的生活264

让孩子体会自我努力的快乐267

让孩子通过一定的劳动来换取他所想要的东西269

独立成长，也要有真爱相随271

家教延伸阅读：放手，让孩子走向独立272

CHAPTER 18 快乐的心276

培养孩子积极乐观心态276

给孩子信心278

教孩子珍爱自己，做好自己281

鼓励、赞赏、肯定是培养勇气的最好办法283

家教延伸阅读：从一言一行塑造孩子健康心理285

CHAPTER 19 传授最有价值的知识288

教给孩子生活需要的基本知识288

孩子的科学思维，远比知识积累重要291

先于一切的生命科学294

家教延伸阅读：如何向孩子传授知识295

CHAPTER 20 快乐的情感教育298

物质的贫乏、文化的闭塞也不能阻挡爱的传递298

只有懂得感激和回报的人，才能赢得别人的心301

仇恨会吞噬孩子的心灵，还会使他永远不得安宁303

培养孩子必要的肃穆和敬仰是非常有益处的305

爱，真的需要说出来306

家教延伸阅读：在游戏中展开情感教育308

CHAPTER 21 父爱的作用312

父亲是引导孩子通向生活的指路人312

父亲在教育上具有天然的优势315

父子关系既是教育者和被教育者的关系，又是伙伴和朋友关系316

请在孩子面前放弃统治者的角色318

家教延伸阅读：怎样成为一个好父亲320

附录一 儿童及少年智力培养的一般标准322

附录二 斯宾塞教育手记324