图书介绍
学前儿童的因材施教2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

- (苏)科瓦尔楚克(Ковальчук,Я.И.)著;马兰等译 著
- 出版社: 北京:北京少年儿童出版社
- ISBN:7530100238
- 出版时间:1987
- 标注页数:166页
- 文件大小:12MB
- 文件页数:173页
- 主题词:
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图书目录
目录1
前言1
一、关于儿童个别教育问题的理论基础3
二、研究儿童的特点是进行个别教育的前提22
三、在幼儿园和家庭中进行儿童个别教育工作的一致性38
四、形成儿童集体时的儿童个别教育工作57
五、劳动教育过程中的儿童个别教育工作67
六、游戏活动中的儿童个别教育工作90
七、作业课上的儿童个别教育工作102
(一)发展言语作业课上的儿童个别教育工作105
(二)发展初步数学概念作业课上的儿童个别教育工作117
(三)造型活动作业课上的儿童个别教育工作129
八、记观察儿童日志和写评语142
(一)记对儿童的观察日志142
(二)写评语147
结束语157
附录159
(一)儿童健康状况表159
(二)研究儿童在劳动中的行为特点时应当注意的问题160
(三)为了研究儿童的劳动活动,进行家访时应当弄清的问题161
(四)为了研究儿童的游戏活动,进行家访时应当弄清的问题162
(五)帮助家长研究儿童个性特点的问题和作业163
(六)按照作息制度,教养员在一天中对儿童进行的个别教育工作164
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