图书介绍

教育评价学2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

翟天山主编著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：7040122731
出版时间：2003
标注页数：315页
文件大小：14MB
文件页数：321页
主题词：教育评估

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图书目录

绪论1

第一章　教育评价概述8

第一节　教育评价的产生与发展8

第二节　我国教育评价的进展26

第二章　教育评价的概念39

第一节　教育评价的内涵39

第二节　教育评价的类型49

第三章　教育评价功能58

第一节　教育评价的基本功能58

第二节　教育评价功能的实现65

第四章　教育评价过程70

第一节　教育评价过程的规律70

第二节　教育评价过程的基本原则77

第三节　教育评价过程的基本程序84

第五章　教育评价的技术与方法91

第一节　教育评价技术与方法的发展历史及趋势91

第二节　教育评价技术与方法及其择用要求102

第三节　教育评价技术与方法的现代化114

第六章　教育发展评价121

第一节　教育发展规划评价121

第二节　教育发展效益评价127

第七章　教育工作评价140

第一节　教学工作评价140

第二节　德育工作评价152

第三节　学校管理工作评价165

第八章　教育质量评价178

第一节　教育环境质量评价178

第二节　教育行为质量评价194

第三节　学生发展质量评价226

第九章　教育工作人员评价242

第一节　校长评价242

第二节　教师评价253

第三节　班主任评价264

第十章　教育评价制度的建设与改革277

第一节　教育评价制度的建立与健全277

第二节　考试制度的建设与改革289

第三节　教育评价的再评价制度建设301

主要参考书目312

后记314