图书介绍
解读人本主义教育思想2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 赵同森编著 著
- 出版社: 广州:广东教育出版社
- ISBN:754066312X
- 出版时间:2006
- 标注页数:176页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:191页
- 主题词:人本主义-教育思想-研究
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图书目录
目录第一章 现代人本主义哲学教育思想一 唯意志主义教育思想1
二 弗洛伊德主义教育思想8
三 存在主义教育思想16
四 新托马斯主义教育思想26
第二章 人本主义心理学教育思想一 人本主义心理学教育思想的理论基础35
二 “反人性的教育”——对当时美国教育的批判39
三 人本主义心理学的教育目的论40
四 人本主义心理学的情意教育论41
五 人本主义心理学教育的课程理论43
六 人本主义心理学教育的教学模式46
七 人本主义心理学教育的开放氛围50
八 人本主义心理学教育思想的启示56
第三章 夸美纽斯教育思想一 教育目的和作用60
二 教育要遵循自然62
三 泛智教育论65
四 夸美纽斯教育思想的启示73
第四章 雅斯贝尔斯教育思想一 雅斯贝尔斯教育思想的哲学基础75
二 教育必须唤醒人的灵魂77
三 教育过程论82
四 教师的素质85
五 关于大学教育的思想88
六 雅斯贝尔斯教育思想的启示93
第五章 马斯洛人本主义教育思想一 马斯洛教育思想的理论基础96
二 马斯洛的教育目的论102
三 马斯洛的学习理论103
四 马斯洛的其他教育观105
五 马斯洛教育思想的启示108
第六章 罗杰斯人本主义教育思想一 罗杰斯教育思想的理论基础110
二 罗杰斯的教育目的论114
三 罗杰斯的非指导性教学116
四 罗杰斯的自由学习观121
五 罗杰斯的意义学习123
六 罗杰斯的师生观124
七 罗杰斯教育思想的启示125
第七章 苏霍姆林斯基教育思想一 培养个性全面和谐发展的人130
二 教会学习与自主探究138
三 两套教学大纲142
四 合理的作息时间144
五 关爱学生与博学多才的教师观148
六 让每个学生都抬起头来走路的学生观153
七 苏霍姆林斯基教育思想的启示156
第八章 阿莫纳什维利教育思想一 合作教育学理论160
二 阿莫纳什维利教学法165
三 阿莫纳什维利教育思想的启示170
本书主要参考文献173
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