图书介绍

信息技术与课程整合2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

赵呈领，杨琳，刘清堂著著
出版社：北京市：北京大学出版社
ISBN：9787301159521
出版时间：2010
标注页数：278页
文件大小：43MB
文件页数：286页
主题词：信息技术－应用－教学研究－高等学校－教材

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图书目录

第1章信息技术与课程整合概述1

1.1 信息技术与课程整合的基本概念2

1.2 信息技术与课程整合的意义、目标、途径与方法12

1.3 信息技术与课程整合对教师、学生提出的新要求16

第2章信息技术与课程整合的理论基础21

2.1 学习理论22

2.2 教学理论28

2.3 教学设计理论35

第3章信息技术与课程整合的教学模式43

3.1 模式与教学模式44

3.2 基于资源环境的主题教学模式47

3.3 基于任务驱动的教学模式50

3.4 基于问题的教学模式51

3.5 WebQuest教学模式53

3.6 基于网络的协作学习模式55

第4章教育资源库设计与开发63

4.1 教育资源库概述64

4.2 教育资源库的功能66

4.3 教育资源库的标准化68

4.4 教育资源库的设计74

4.5 教育资源库的开发78

4.6 教育资源库在教学中的应用88

第5章网络课程设计与开发95

5.1 网络课程概述96

5.2 网络课程设计97

5.3 网络课程开发103

5.4 网络课程开发实例114

第6章专题学习网站设计与开发123

6.1 专题学习网站概述124

6.2 专题学习网站的功能126

6.3 专题学习网站的设计130

6.4 专题学习网站的开发141

6.5 专题学习网站管理系统简介143

6.6 专题学习网站实例148

第7章基于Web的学习系统设计152

7.1 基于Web的学习概述153

7.2 基于Web的学习系统156

7.3 基于Web的学习系统介绍169

7.4 Web环境下学习系统的发展趋势179

第8章信息技术与课程整合的评价181

8.1 信息技术与课程整合评价概述182

8.2 评价工具及方法185

8.3 学习资源评价193

8.4 学习过程评价198

第9章信息技术与课程整合的案例（学科视角）201

9.1 信息技术与语文课程整合的案例202

9.2 信息技术与数学课程整合的案例206

9.3 信息技术与英语课程整合的案例210

9.4 信息技术与化学课程整合的案例216

9.5 信息技术课程与技能类课程整合的案例223

第10章信息技术与课程整合的案例（整合模式视角）229

10.1 基于个别化教学模式的信息技术与课程整合案例230

10.2 基于小组合作学习模式的信息技术与课程整合案例235

10.3 基于协作学习模式的信息技术与课程整合案例241

10.4 基于Web学习模式的信息技术与课程整合案例247

10.5 基于研究性学习的信息技术与课程整合案例251

10.6 基于网络课程的信息技术与课程整合案例254

附录：信息技术与课程整合实验教学指导260

实验一信息技术与课程整合的教学模式设计与分析260

实验二教育资源库管理系统的设计与开发261

实验三 CAI课件的设计与开发261

实验四网络课程的设计与开发263

实验五专题学习网站的设计与开发264

实验六 LAMS的使用266

实验七信息技术支持下的学习活动设计269

参考文献275