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第一章 绪论1

第二章 国家科技创新体系概述4

第一节 国家创新体系的由来及其涵义4

第二节 西方国家创新体系建设简述9

第三节 我国国家科技创新体系的发展历程11

第三章 高校科技创新及创新体系研究综述14

第一节 高校科技创新的历史演变14

第二节 高校科技创新体系的概念、内涵结构、形成特征15

第三节 21世纪20年代我国高校科技发展的六大趋势19

第四节 我国高校科技发展面临的挑战21

第五节 高校科技创新体系研究综述23

第四章 高校在我国科技创新体系中的地位和作用28

第一节 高校在我国创新体系的地位28

第二节 高校在国家创新体系中的使命31

第三节 我国高校科技创新体系存在的问题及发展趋势32

第五章 高校科技创新实践中的成就与经验37

第一节 我国高校科技创新的成就37

第二节 我国高校科技创新的经验39

第三节 高校科技创新存在的外部体制与机制问题42

第四节 高校科技创新的内部体制与机制障碍47

第五节 高校科技创新体制和机制改革的建议50

第六章 河南省高校科技创新能力分析与评价59

第一节 河南省高校科技创新基本情况59

第二节 河南省高校科技创新能力分析与评价62

第三节 影响河南省高校科技创新能力的两个问题70

第七章 构建河南省高校科技创新体系的思路73

第一节 河南省高校建设科技创新体系的必要性73

第二节 河南省高校科技创新体系存在的问题73

第三节 构建河南省高校科技创新体系的基本思路76

第八章 提高河南省高校科技创新能力的战略思考96

第一节 充分认识高校科技创新在建设创新型河南中的重要地位和作用96

第二节 河南省高校科技创新的总体战略与任务97

第三节 不同类型高校的科技创新战略与任务101

第四节 增强河南省高校科技创新能力的对策研究107

第九章 提高河南省高校科技创新能力的政策建议118

结语124

参考文献126

附1：对高等教育研究的理论探讨131

从教育生态学视角谈我国高等教育的可持续发展132

建设生态节约型校园的途径137

高等教育资源浪费的生态学分析141

论生态型大学形成的标志147

附2：河南省中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020年）153