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汉语基础3

语言学基础3

汉语概况7

现代汉语语音基础9

现代汉字基础18

现代汉语词汇25

第一节 现代汉语词汇概说25

第二节 词的构造29

第三节 词的意义33

第四节 语义场理论和义素分析法41

第五节 现代汉语词汇的构成46

现代汉语语法54

第一节 现代汉语语法概说54

第二节 词组57

第三节 词类64

词类概说64

词类65

词的兼类85

第四节 单句88

句型系统88

句类系统90

句式系统94

第五节 语法分析和歧义分析105

第六节 复句110

第七节 病句分析117

古代汉语131

汉语国际教育基础151

中国文化基础知识151

绪论151

第一节 中国文化的历史地理环境154

第二节 中国文化植根的经济基础155

第三节 中国文化依赖的社会政治结构157

第四节 中国传统文化的发展历程159

第五节 多民族文化融合与中外文化交汇164

第六节 中国文化的十大特征166

第七节 中国古代宗教170

第八节 中国古代哲学181

第九节 中国古代艺术190

第十节 中国语言文字和典籍194

第十一节 中国古代文学197

第十二节 中国古代科学技术200

第十三节 中国古代教育201

第十四节 中国古代史学203

第十五节 政治204

第十六节 经济208

第十七节 农工商210

第十八节 社会219

第十九节 中国传统文化向近代的转变215

第二十节 建设社会主义的中国文化218

西方文化基础知识270

第一节 欧洲的自然与人文环境220

第二节 西方文化的起源及古典时代（上古时期－5世纪）223

第三节 欧洲的中古封建文化（公元6世纪－公元16世纪）230

第四节 现代西方文化（公元16世纪以后）235

第五节 西方的文化逻辑和文化理论244

第六节 西方社会经济及商业贸易250

第七节 西方国家体制与制度的演变257

第八节 基督教信仰与宗教思想262

第九节 科学技术与教育265

第十节 哲学与社会科学269

第十一节 西方的文学与艺术276

第十二节 中西文化之间的关系285

教育学基础知识291

第一节 教育学概述291

第二节 教育与社会发展295

第三节 教育制度297

第四节 课程299

第五节 教学302

第六节 教师与学生319

心理学基础知识321

第一节 普通心理学基础知识321

第二节 学习及其理论解释336

第三节 学习动机345

第四节 学习策略及其教学345

第五节 学习的迁移350

语言教学基础知识353

第一节 语言教学的基本概念353

第二节 第二语言习得355

第三节 第二语言教学373

第四节 第二语言测试与评估385